(
课件网) 黄 鹤 楼 岳阳楼 位于湖南岳阳，以范仲淹的名篇《岳阳楼记》而名闻天下。 你知道江南三大名楼吗 滕王阁 位于江西南昌，因王勃的 《腾王阁序》而著名。 黄鹤楼 位于湖北武汉，历代名士崔颢、李白、白居易、贾岛、陆游、杨慎、张居正等都先后到这里游乐，吟诗作赋。 诗词中的黄鹤楼 据说，唐朝大诗人李白经过武昌，也登上黄鹤楼，放眼楚天，胸襟开阔，诗兴大发，正要提笔写诗时，却见到崔颢的诗，自愧不如，只好说：“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头”。崔颢题诗，使李白赞叹不已。 崔颢，汴州（开封）人氏，唐代诗人，（公元704？—754年）唐玄宗开元11年（公元723年）进士。他才思敏捷，长于写诗。 作者简介 学习目标 1、在熟读的基础上理解诗歌的主要 内容。 2、体会诗歌的思想感情。 3、准确流畅地背诵诗歌。 黄鹤楼 唐--崔颢 昔人已乘/黄鹤去， 此地空余/黄鹤楼。 黄鹤一去/不复返, 白云千载/空悠悠。 晴川历历/汉阳树, 芳草萋萋/鹦鹉洲。 日暮乡关/何处是, 烟波江上/使人愁。 听读.朗读 重点字词 昔人：指传说中骑鹤飞去的仙人 空：只 返：返回 悠悠：飘飘荡荡的样子 晴川：晴日里的原野。 川：平川、原野 历历：分明的样子 芳草：香草，古时常用于比作愁思 萋萋：草木茂盛的样子 乡关：故乡 为黄鹤楼蒙上了一层神秘的色彩，传达出诗人内心的孤寂与苦闷 。 首联： 翻译：仙人早已乘着黄鹤离开，这里只剩下了黄鹤楼。 从眼前的黄鹤楼阐发联想、想像。昔日仙人乘黄鹤过此，如今人去楼空，令人惆怅。借传说落笔,感叹物是人非.。 昔人已乘/黄鹤去，此地空余/黄鹤楼。 翻译：黄鹤一去不再回返，千百年来只有白云在此漂浮。 仙人乘鹤一去不复返，只余下白云朵朵漂浮不定。作者多想像仙人一样能骑上黄鹤，腾云驾雾，即刻回故乡。承上联进一步写岁月不再,以白云悠悠反衬人生短促,世事茫茫. 颔联：黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 描绘了站在黄鹤楼上极目远眺看到的一派生机勃勃的景象。在黄鹤楼上放眼望去，灿烂的阳光照耀着汉水平原，对岸汉阳镇四周的树木显得格外分明。再看江中的鹦鹉洲绿油油的草儿长得极其茂盛。 眼前的风景如此迷人，但作者觉得“人是家乡好，月是故乡明。”自己家乡此时比这更美，为下文的抒情做了铺垫。 颈联：晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 翻译：晴日里的原野上汉阳一带的树木历历可见，芳草碧绿长满鹦鹉洲。 太阳快下山了，在黄鹤楼上哪里能望到故乡？只觉得眼前的汉水滚滚，烟波浩渺，使人更生思乡之愁。 本句借景抒情,用烟波浩渺的长江烘托愁思，抒发漂泊思乡之情。 尾联：日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 翻译：黄昏中眺望远方，故乡在哪儿呢？烟雾笼罩的长江更是激起思乡的哀愁。 1、中心（思想感情） 这首诗描写了诗人登黄鹤楼时的所见所感，抒发了吊古怀乡之情。 2、诗中借用仙人故事的诗句是？引用神话传说有什么作用？表达了作者怎样的情感？ 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 为黄鹤楼蒙上了一层神秘的色彩；表达了诗人内心的孤寂与惆怅 。 第一个“空”有“只，仅”的意思， “昔人”已离去，只剩下空空的黄鹤楼和诗人自己，写出了诗人内心的孤独； 第二个“空”有 “徒然”的意思，表达作者对人事苍茫，世事变迁的感慨以及漂泊异乡的惆怅之情。 3、诗歌中有两个“空”字，请结合诗意进行赏析。 4、五、六写看到的繁荣景象，而七、八两句却写清冷的思乡之情，运用了什么手法？传达了诗人怎样的情感？ 眼前的风景如此迷人，但作者觉得“人是家乡好，月是故乡明。”自己家乡此时比这更美。运用反衬手法，传达出诗人深重的漂泊感以及对家乡的思念。 晴川历历汉阳树, 芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是, 烟波江上使人愁 ... ...
