第一节 世界的人口 【学习目标】 1.能运用地图和相关资料描述并简要归纳世界人口数量变化和人口空间分布特点。 2.能运用图文资料描述世界三大人种的分布。 3.举例说明人口问题产生的原因、影响及措施。 4.通过学习,初步树立人口、资源、环境要协调发展的科学人口观。 【学习导航】 学习活动一：世界人口的数量与增长 【自主学习】世界人口的数量与增长特点 1.人口数量： 亿（2022年11月15日）。 2.人口的自然增长是由人口出生率和死亡率决定的。自然增长率的计算公式为： 自然增长率＝ 。 3.人口自然增长率与经济发展水平有密切联系。一般来说,经济发展水平高的国家,人口的自然增长速度较 ；经济发展水平低的国家,人口的自然增长速度较 。 学习活动二： 世界人口的分布 【自主学习】世界人口空间分布特点及三大人种分布 1.世界人口的地理分布很不均匀，2020年，世界近60％的人口聚集在 （大洲）。 2.人口空间分布状况与 有着密切的联系。 3.世界上绝大多数人居住在 纬度的 地带。 3.人口稠密区:亚洲的 和 , 的西部,北美洲 东 部和南美洲的 部等。 4.人口稀疏区：干旱的荒漠、 、空气稀薄的高山高原、 。 5.人种分布 黄色人种 主要分布在亚洲 部 人种肤色大致由赤道向两极逐渐变浅 白色人种 主要分布在欧洲、北美洲、大洋洲、 洲北部、 洲的西部和南部 黑色人种 主要分布在 洲的中部和南部 学习活动三： 世界的人口问题 【自主学习】人口增长带来的社会问题及人口增长遵循原则 1.亚洲、非洲、拉丁美洲的一些国家，由于人口增长过多过快，给资源、环境和 发展造成很大压力。 2.欧洲的一些国家，人口老龄化程度加深，引发 、养老负担过重等问题。 3.人口的增长应与资源、 相协调,与社会经济发展相适应。 【合作探究】世界的人口问题 世界人口的急剧增长，给人类的生存和发展带来了一系列问题。你能说出图找中漫画所表达的含义吗？ 【学后反思】 【达标训练】 1.某地区一年中每1 000人当中,出生并成活19个婴儿,死亡2人,则这个地区一年中的人口自然增长率为( ) A.2‰ B.17‰ C.21‰ D.19‰ 读甲、乙两地面积和人口数据表,完成2～3题。 项目 面积/万千米2 人口/万人 甲地 2.4 720 乙地 7.0 21 2.甲、乙两地的人口密度分别为( ) A.300人/千米2,3人/千米2 B.30人/千米2,30人/千米2 C.3人/千米2,300人/千米2 D.300人/千米2,30人/千米2 3.下列关于两地的推测说法正确的是( ) A.甲地可能位于热带雨林地区,水热条件好,粮食产量高 B.乙地可能位于空气稀薄的高原上 C.甲地可能在亚洲北部 D.乙地可能在中纬度沿海平原地区 4.上海某公司专门为黑色人种配制生产日用化妆品,你认为该公司今后在下列哪个地区的市场销售可能最好 ( ) A.非洲的中部和南部 B.欧洲西部 C.北美洲 D.非洲北部 5.漫画反映的是部分国家出现的人口问题,该问题可能产生的后果是( ) ①就业困难 ②社会养老负担加重 ③住房紧张 ④劳动力短缺 ⑤人口老龄化 ⑥交通拥挤 A.①②③ B.①③⑥ C.②④⑤ D.③④⑤ 【参考答案】 学习活动一：世界人口的数量与增长 【自主学习】世界人口的数量与增长特点 1.80 2. (出生人口数一死亡人口数)/平均人口数×1O0% 3.慢 快 学习活动二： 世界人口的分布 【自主学习】世界人口空间分布特点及三大人种分布 1.亚洲 地理环境 3.中低 沿海 3.东部 南部 欧洲 东 东南 4.寒冷的极地 原始的热带雨林 5.东 非 亚 非 学习活动三： 世界的人口问题 【自主学习】人口增长带来的社会问题及人口增长遵循原则 1.社会经济 2.劳动力短缺 3.环境 【合作探究】世界的人口问题 人口无节制增长 滥伐森林，水土流失 争夺资源，战争频繁 大气污染，环境恶化 过度捕捞，海洋污染 交通拥堵，大气和噪声污染 水资源短缺， ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
