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5.1常量与变量 同步练习(含部分答案)2025-2026学年浙教版数学八年级上册

日期:2025-10-04 科目:数学 类型:初中试卷 查看:91次 大小:64604B 来源:二一课件通
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5.1常量与变量 A掌握基本知识 1.利用圆的周长公式C=2πr计算不同半径的圆的周长,下列说法中,正确的是 ( ) A.π,r是变量,2 是常量 B. C,r是变量,2,π是常量 C. r是变量,2,π,C是常量 D. C是变量,2,π,r是常量 2.已知甲、乙两地相距 50 km,若一辆汽车以50 km/h 的速度从甲地驶往乙地,则汽车距乙地的路程s(km)与行驶的时间t(h)之间的关系式为 s=50-50t(0≤t≤1),其中常量的个数是 ( ) A.1 B.2 C.3 D.4 3.如果用总长为 60 m的篱笆围成一个长方形场地,设长方形的面积为 S(m ),周长为 p(m),一边长为a(m),那么在 S,p,a中,常量是( ) A. a B. p C. S D. p,a 4.某校计划用 100 元钱买乒乓球,下列关于所购买乒乓球的个数 m 与单价n(元)的关系式 m 的说法,正确的是 ( ) A.100是常量,m,n是变量 B.100,m是常量, 是变量 C.100,n是常量,m是变量 D.100,n是变量,m是常量 5.如果水的流速是a(m/min)(定值),那么每分钟的水流量q(m )与所选择的水管半径 r(m)之间的关系式为 q=πar ,其中变量是 ,常量是 。 6.解决以下问题: (1)某人以a(m/ min)的固定速度经过t(min)跑了 s(m),其中 常 量 是 ,变量是 。 (2)在t(min)内,不同的人以不同的速度a(m/ min)跑了 s(m),其中常量是 ,变量是 。 (3)s(m)的路程,不同的人以不同的速度a(m/ min) 各 需 跑 t ( min), 其 中 常 量 是 ,变量是 。 (4)根据以上叙述,写一句关于常量与变量的结论: 。 7.根据科学研究表明,10 至 50 岁的人每天所需睡眠时间 H(时)可用公式 (N是人的年龄)计算。用这个公式计算不同年龄的人每天所需睡眠时间时,变量是 ,13岁的小明每天需要睡眠的时间是 小时。 8.某港口某天从0 时到 12 时的水深情况如下表所示(其中 t表示时刻,h表示水深): t/时 0 3 6 9 12 h/米 2 1.5 2.4 2.5 1.4 上述过程中,字母t,h表示的是变量还是常量,简述你的理由。 9.指出下列关系式中的变量和常量。 (1)球的表面积 S(cm )与球的半径 R(cm)的关系式为 (2)一物体自高处自由落下,这个物体运动的路程h(m)与它下落的时间t(s)的关系式为h (其中 g=9.8 m/s )。 提升关键能力 10.李师傅到公司附近的加油站加油,如图所示为当时加油机上的计价器数据,这个过程中的常量是 ( ) A.金额 B.数量 C.单价 D.数量和单价 11.笔记本每本 a元,买3本笔记本共支出 y元。说出其中的常量和变量。 12.如图,等腰直角三角形 ABC的直角边长与正方形MNPQ 的边长均为 10 cm,AC 与 MN在同一条直线上,开始时点 A 与点 M 重合,让△ABC 向右运动,最后点 A 与点 N 重合。试写出重叠部分的面积 y(cm )与 MA 的长度x(cm)之间的关系式,并指出其中的常量和变量。 13.按如图所示的方式摆放餐桌和椅子,用x来表示餐桌的张数,用y来表示座位数。 (1)题中有几个变量 (2)你能写出两个变量之间的关系吗 发展核心素养 14.[推理能力]如图所示为用火柴棒摆出的一系列有规律的三角形图案,请观察图形并回答下列问题: (1)填写下表: n的值 1 2 3 4 火柴棒的根数 y (2)写出 y 与n 之间的关系式,并指出其中的变量。 5.1常量与变量 1. B 2. B 3. B 4. A 5. r,q a,π 6.(1)a t,s (2)t a,s (3)s a,t (4)常量与变量是相对的,在一种条件下的变量可能是另一种条件下的常量 7. H,N 9.7 8.字母t,h表示的是变量。理由略 9.(1)变量是S,R,常量是4,π (2)变量是h,t,常量是 ,g 10. C 11.常量是3,变量是a,y ,其中 是常量,x,y是变量。 13.(1)有两个变量,餐桌的张数x和座位数y (2)能。y=4x+2 14.(1)从左往右依次填:39 18 30 变量是 n,y ... ...

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