小学二年级语文（上）《学习园地六》练习题 抄一抄，写一写。 选一选，填一填。 [ 锋 峰 蜂] 山（ ） 蜜 （ ） 刀（ ） [ 抄 炒 吵] 爆（ ） 争（ ） 摘（ ） 照样子，写一写。 例：巴—（把）（爸）（吧） 方—（ ） （ ）（ ） 马—（ ） （ ）（ ） 包—（ ） （ ）（ ） 我会写。 例：周总理一手端 着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水， 一手 一手 。 傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水。 一边 ，一边 。 例：刘胡兰像钢铁铸成似的，一点儿也不动摇。 像 拟的。 五、根据课文内容填空。 1、学习了六单元，我认识了许多伟大的人物。比如：在寒冬腊月的深夜还在八角楼专注工作的 ，与战友们同甘共苦的 同志； 跟傣族人民一起参加泼水节的平易近人 的 ；以及年仅 十五岁便牺牲的中共党员 。 事竟成。 —《后汉书》 志当李 。—诸葛亮 。 穷且益坚，不坠 。-—王勃 。 六、阅读理解。 课内阅读 。 朱德同志也跟战士们一块去挑粮。他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿 爬山。白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究跟敌人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。不料，朱德同志又找琮一根扁担，写上“朱德的扁担”五个字。 大家见了，越发敬爱朱德同志，不好意思再藏他的扁担了。 第一自然段一共有 句话。 请用横线“ ”在文中划出描写朱德同志白天和晚上分别做什么的句子。 选一选、（填 序号） 战士们为什么要把朱德同志的扁担藏起来？（ ） 因为看待同志挑的粮食太少 了。 因为大家觉得那根扁担 不好用， 因为大家觉得朱德同志太辛苦了， 因为朱德同志晚上不研究打仗。 扁担被藏起来后，朱德同志是怎么做的？（ ） 他不再挑粮了。 B、他让战士们把扁担还给他。 他非常生气。批评了战士们 . 他又找来一根扁担 ，并写上“朱德的扁担”。 看到朱德同志在新扁担上写上字的一，战士们的心情是怎样的？（ ） 感到害怕 B、觉得很搞笑。 更加敬爱朱德同志 D、觉得朱德同志在炫耀。 从“朱德的扁担 ”这个故事中，我们可以看出朱德同志具有哪些优秀的品质？ 阅读短文，回答问题。 王二小 王二小是儿童团员，他常常一边放牛，一边替八路军放哨。 有一天，日寇来扫荡，走到山口迷了路，敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。 王二小装着顺从的样子走在前面，把敌人带进了八路军的埋伏圏。 突然四面八方响起了枪声。敌人知道上了当，就杀死了小英雄王二小。 这时候，八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。 、选一选。（填 序号） 1、王二小是做什么的？（ ） A、八路军战士 B、儿童团员 C、放牛的 C、带路人 2、王二小平时放牛的时候，还做什么事情 ( ) A、替八路军放哨 B、玩耍 C、种地 D、学习 3、敌人为什么叫王二小带路。？（ ） A、因为王二小认识路 B、因为王二 小是放牛娃 C、因为一2二小主动要求 D、因为他们在山口迷了路 4、王二小是怎么做的？他把敌人带到了哪里？（ ） A、他反抗敌人，把敌人带到村子里。 B、他装着顺从，把敌人带进埋伏圈。 C、他飞快地跑，把敌人引到山上。 D、他大声呼救 ，把 敌人吓跑了。 5、为什么说王二小是“小英雄”？ （ ）（选择最合适的一项） A、因为他年纪很小 B、因为他放牛放得好 C、因为他年纪虽小，但机智勇敢。 附参考答案 一、抄一抄，写一写。略、 二、选一选。填一填。山峰，蜜蜂。刀锋； 爆炒，争吵。摘抄。 三、写一写。访。仿。房， 吗，码，骂， 抱，泡，饱 四、我会写。1、他一手端 着碗，一手拿着饭瓢，正在盛饭。 2、他一边走路。一边唱歌。 3、一排排电线杆像一队站岗的哨兵似的，挺立在路边。 五、根据课文内容填空，1、毛主席，朱德，周总理，，刘胡兰 2、有志者事竟成。3、志当顾高远、 4、穷且益坚，不坠青去之志。 六、阅读理解，（一）1、 ... ...
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