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湘教版高中数学选择性必修第一册第1章数列1.2.3等差数列的前n项和课件(共72张PPT)

日期:2025-09-18 科目:数学 类型:高中课件 查看:93次 大小:5507072B 来源:二一课件通
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(课件网) 湘教版2019高一数学(选修一) 第一章 数列 1.2.3 等差数列的前n项和 1.2 等差数列 学习目标 1.掌握等差数列前n项和公式及其获取思路. 2.熟练掌握等差数列的五个量a1,d,n,an,Sn的关系,能够由其中任意三个求另外两个. 3.能用an与Sn的关系求an. 4.会利用等差数列前n项和的性质简化求和运算. 5.会利用等差数列前n项和的函数特征求最值. 情景导入 高斯(1777-1855),德国著名数学家、物理学家、天文学家,是近代数学的奠基人之一,享有“数学王子”的美誉.高斯7岁时,有一天老师在黑板上出一道题“1+2+3+4+5+…+100=?”对全班同学说:“你们算一算从1开始一直加到100的和是多少?”,同学们不约而同地拿出笔在小石板上沙沙地算起来.不到一分钟,高斯站起来说:“老师,我算出结果来了,是5 050!”老师和其他同学都很吃惊.你知道高斯是怎样快速计算出来的吗? 1.等差数列的前 n 项和 新知探究 被世人誉为"数学王子"的德国数学家高斯在幼年就显示出过人的数学天赋,他的老师布置了一道看上去很难的题,计算1+2+3+...+100=?高斯经过细致的观察,迅捷地报出了得数:5 050. 在老师与同学露出惊讶之色时,他解释了自己的思考过程: 将这 100个数分成 50 个数对,其中1+100=101,2+99=101,…, 50+51=101,于是 100 个数的和就是 50 个101,即 50× 101=5 050. 高斯的算法实际上解决了求等差数列1,2,3,…,n, …前100项之和的问题. 事实上,古代的中国人和希腊人也是这么求等差数列之和的.例如:我国南宋数学家杨辉提出了这样一个问题:“今有圭垛草一堆,顶上一束,底阔八束.问共几束?答:36束.” 8层 { { 9束 他的计算方法可以用右图来表示. 设想有另外一堆同样的草,将其倒置,并和原来的草堆拼在一起,这就得到 8×9 的草堆,一共 72 束,因此原来的草堆共有 36 束. 在特殊问题中高斯运用的是“两两配对”的方法,那对于一般等差数列的求和问题,也能否这样处理呢?这个就不行了,因为n不一定是偶数,这样就不好“两两配对”了,这时我们就要改进方法了. 前人计算等差数列前n项和的方法的确巧妙,那么这种方法能推广到求一般等差数列的前n项和吗? 设等差数列{an}的前n项和为Sn,公差为d,即 Sn=a1+a2+a3+…… + an 再将项的次序反过来,Sn可以写成 Sn=an+an-1+an-2+…… +a1 两式两边分别相加,得 2Sn= (a1+an)+(a2+an-1)+(a3+an-2)+…… +(an +a1) = n (a1+an) 由此得到等差数列{an}的前n项和的公式 又因为an=a1+(n-1)d, 所以上述公式又可以写成 如果数列{an}为等差数列,那么 an+ am = ap+ aq (n,m,p,q∈N+) (a1+an)=(a2+an-1)=(a2+an-1)=… 这个公式表明,等差数列的前n项和可由首项、公差和项数唯一确定. 等差数列的通项公式和前n项和公式中,共有“a1,d ,n,an,Sn”五个 量,故知三可求其二. 等差数列的前项和n公式: 如果等差数列{an}的首项a1,公差为d ,那么该等差数列的前n项和公式为: 概念归纳 例 7 某体育馆一角的看台上有20排,每一排比前一排多两个座位,若第一排有15个座位,则体育馆一角里共有多少个座位? 解: 设第n排的座位有an个, 则得到的数列{an}(1≤n≤20)是首项为15,公差为2的等差数列. 根据等差数列前n项和公式, 这一角里总共的座位数为 课本例题 课本例题 例 8 已知一个等差数列的前10项和是310,前 20项和是1220,求该数列的前n项和. 解: 记该数列为{an},公差为d, 根据等差数列前n项和公式,可得 S10=10a1+45d =310,S20=20a1+190d =1220, 解得a1=4,d =6, 因此该等差数列的前n项和为 解: 因为Sn=n2+2n, 所以当n ≥2 时,有 an=Sn-Sn-1 =(n ... ...

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