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课件网) 27* 故事二则 谁能来给大家讲讲其中的一个故事呢？ 从标题中我们获得了哪些信息？ 人物是扁鹊，事件是治病，人物加事件，题目提示文章的主要内容。 扁鹊为谁治病？治好了没有？ 名医扁鹊给蔡桓侯治病的故事；没有治好。 扁鹊治病 扁 鹊 扁鹊，姬姓，秦氏，名越人，春秋战国时期名医。 医术高明，中国古代“四大名医”之一。中医利用切脉诊断的创始人，善于诊断，尤精于望诊和脉诊，史记推崇他“为方者宗”。 默读《扁鹊治病》 要求：读准字音，读通句子。 思考：这个故事是按什么顺序记叙的？ 拜见 蔡桓侯 皮肤 热敷扎针 几剂 骨髓 拜见 蔡桓侯 皮肤 热敷 扎针 几剂 骨髓 读一读 jì fū bài hóu suǐ zhā （1）快速浏览课文，用“____”画出表示故事发展先后顺序的词句。 （2）学生交流后，提问：这个故事是按什么顺序记叙的？ 时间顺序：有一天、过了十天、十天后 默读课文，在文中圈画出关键词句，并进行梳理，按时间先后顺序填写“蔡桓侯的病历表”蔡桓侯的病历表。 时间 诊断结果 治疗方法 蔡桓侯的态度 有一天 皮肤上有点儿小病 热敷 嘲讽 过了十天 病发展到皮肉之间了 扎针 很不高兴，不理睬 十天后 病发展到肠胃里 服几剂汤药 非常不高兴 又过了十天 病已经深入骨髓 无能为力 对扁鹊掉头就跑感到奇怪 五天之后 / / 派人去请扁鹊给他治病 对表格每一列的内容进行纵向比较，说一说你有什么发现？ 蔡桓侯的病历表 没病 很不高兴 非常 不高兴 奇怪 请治病 （防微杜渐） （讳疾忌医） 不治 骨髓 肠胃 皮肉 皮肤 热敷 扎针 汤药 等死 死 跑到秦国 老远望见 再一次拜见 又来拜见 拜见 病情 态度 治疗 扁鹊治病 (1)随着时间的流逝，蔡桓侯的病情逐渐加重。 (2)蔡桓侯对扁鹊的话从不信到生气，再到相信。 (3)前三次相见，都是按“指出病在何处———蔡桓侯的态度———扁鹊告———的顺序来写的。 交流发现: 用一句话概括《扁鹊治病》的故事。 扁鹊给蔡桓侯治病，蔡桓侯讳疾忌医，不听扁鹊的劝告，最后病死了。 扁鹊治病 从标题中我们获得了哪些信息？ 人物是纪昌，事件是学射，人物加事件，题目提示文章的主要人物和内容。 纪昌跟谁学射？结果怎么样？ 纪昌跟飞卫学射，结果成为了神箭手。 纪昌学射 中国古代寓言故事人物，为神箭手，以好学和坚韧著称，出自《列子·汤问》。 纪昌 春秋战国时期赵国邯郸的著名神射手，被尊称为“不射之射”。相传飞卫是继后羿之后，中国历史上最著名的神射手。飞卫教授神箭技艺的故事记载于《列子·汤问》中。 飞卫 纪昌 目标 锥尖 成绩 拴住 虱子 纪昌 目标 锥尖 成绩 拴住 虱子 jǐ biāo 读一读 纪昌究竟是怎样成长为一个百发百中的射箭能手的？让我们合作填写“纪昌的学习记录单”，来追寻他成功的足迹。 时间 飞卫的要求 怎样练习 取得的成绩 两年以后 把极小的东西看得很大，把模糊难辨的东西看得很清楚 用牛尾毛拴住一只虱子，把它吊在窗口，每天聚精会神地盯着虱子 那只小虱子在纪昌的眼里大得像车轮一样 纪昌的学习记录单 飞卫对纪昌说：“你要想学会射箭，首先应该下功夫练眼力。你要牢牢地盯住一个目标，不能眨眼！” 牢牢地盯 不能眨眼 妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，死死盯住织布机的踏板。 两年以后，纪昌的本领练得相当到家了———就是锋利的锥尖要刺到眼角了，他的眼睛也不眨一下。 时间 飞卫的要求 怎样练习 取得的成绩 开始练习的时候 牢牢地盯住一个目标不眨眼 躺在织布机下睁大眼睛，死死盯住织布机的踏板 就是锋利的锥尖要刺到眼角了，他的眼睛也不眨一下 两年以后 把极小的东西看得很大，把模糊难辨的东西看得很清楚 用牛尾毛拴住一只虱子，把它吊在窗口，每天聚精会神地盯着虱子 ... ...
