(
课件网) 9. 猎人海力布 民间故事， 口耳相传的经典， 老百姓智慧的结晶。 单元主题 核心要素 了解课文内容，创造性地复述故事。 提取主要信息，缩写故事。 初读课文 海力是一个猎人，怎么会变成一块石头呢 故事的起因、经过、结果是怎样的 生字新词我会读 内蒙古 自治区 猎人 海力布 尊敬 恩人 报答 酬谢 珍宝 龙宫 感激 重谢 纪念 叮嘱 复活 议论 崩塌 淹没 搬家 焦急 催促 发誓 谎话 迟延 牺牲 镇定 避难 照实 后悔 悲痛 搭箭开弓 飞禽走兽 大吃一惊 千真万确 乌云密布 狂风怒号 倾盆大雨 震天动地 世世代代 誓言 海誓山盟 shì 誓 发誓 报酬 壮志未酬 chóu 酬 酬谢 文牺 自我牺牲 xī 牺 牺牲 说谎 弥天大谎 huǎng 谎 谎话 我会写 酬 誓 延 上面的“折”字要写得扁一些，下部言字的第一横要长，托住上部的“折”字。“言” 字横画较多注意横画间距离要小一些，第一横最长，其他横较短。 书写时注意笔顺，先写里面部分，再写建字旁。被包围的部分末笔是“竖折”;建字旁由两笔写成，横折折撇上边收缩，捺笔伸展。 书写指导 文章写了海力布的哪几件事？ 救白蛇 得宝石 救乡亲 变石头 创设情境：民间故事大多通过口耳相传流传至今，一般具有口语化的表达特点。许多民间艺人都会讲这个故事，他们讲的主要情节都差不多，但又都不太一样。如果你是一个民间说故事的艺人，会怎么讲这个故事呢？ 借助表格、示意图等梳理故事内容 按一定顺序复述 抓住关键情节 遇到人物对话复述时改为转述句 大家还记得以前学过的复述课文的方法吗？ 救白蛇得到宝石 救乡亲变作石头 讨论：复述这两个故事时，哪些关键信息不能遗漏？ 猎人海力布热心助人 小白蛇反复强调宝石的禁忌 海力布听到灾难将临的消息 劝不愿搬家的乡亲 救白蛇得到宝石 救乡亲变作石头 课文赏析 在我国的一些地区，流传着一个动人的民间故事。 【品词】： “动人”的意思是感动人。这个词语概括了故事的特点，同时起到激发读者兴趣的作用。 1 有一天，海力布到深山去打猜，忽然听见天上有呼救声。他拍头一看，一只老鹰抓着一条小白蛇正从他头上飞过。他急忙搭箭开弓，对准老鹰射去。老鹰受了伤，丢下小白蛇逃了。 故事起因： 海力布救下小白蛇，引出下文小白蛇对海力布的报答，为后文得到宝石埋下了伏笔。 海力布临走的时候，小白蛇跟了出来，再三叮嘱他说：“敬爱的猎人，您要记住，无论动物说了什么话，都不要对别人说。如果说了，您马上就会变成石头，永远不能复活了！” 小白蛇叮嘱宝石的禁忌 复述时要交代清楚宝石的秘密（能听懂动物说话，但告诉别人自己会变成石头），它是推动故事发展的关键线索。 如果说了，您马上就会变成石头 海力布临走的时候，小白蛇跟了出来，再三叮嘱他说：“敬爱的猎人，您要记住，无论动物说了什么话，都不要对别人说。如果说了，您马上就会变成石头，永远不能复活了！” “再三叮嘱”强调说明把动物说的话告诉别人的后果非常严重，为后文海力布说出秘密变成石头埋下伏笔。 课文第8、9自然段，主要抓住了海力布的什么进行描写？突出了海力布什么样的品质？ 讨论交流 神态 善良 无私 舍己为人 动作 语言 心理活动 答：因为他爱乡亲们，为了救他们，只有牺牲自己，体现了海力布舍己救人的精神。 示例：海力布啊，都怨我们，如果我们一开始就听你的话，你就不会变成石头了，多亏你救了我们，我们永远不会忘记你的救命之恩。 看到乡亲们不愿离开，你的语言可能有什么变化？ （海力布一跺脚）乡亲们，我这里有颗宝石，这颗宝石是龙王酬谢我的，含着它我就可以听懂鸟兽的语言。刚才我听见一群鸟儿说…… 海力布已经做好了牺牲的准备，所以语气平静而坚定。 人们世世代代纪念海力布。据说 ... ...
