第四单元 法律保护我们健康成长 一、选择题 1．《未成年人保护法》规定“不得向未成年人出售烟酒”，这属于（ ）。 A．家庭保护 B．学校保护 C．社会保护 2．未成年人要从小养成遵纪守法的好习惯，知法、守法，铭记以下格言（ ）。 A．路遥知马力，日久见人心 B．常将有日思无日，莫把无时当有时 C．勿以恶小而为之，勿以善小而不为 3．法律保护未成年人的成长。当我们的权利受到侵害时，应该（ ）。 ①忍忍算了，多一事不如少一事 ②向法律援助部门求助 ③及时将情况告诉家人或老师 A．①② B．②③ C．①③ 4．针对校园中出现的高年级学生强行向低年级学生勒索财物的现象，几位同学提出了以下对策，正确的是（ ）。 A．默默忍受，不用告诉别人 B．找一群同学去和他们打架 C．尽量避免危险，设法逃离现场，及时向老师和家长们反映情况，寻求大人的帮助 5．《中华人民共和国刑法》第十七条规定：因违法行为而可能承担刑事责任的最低年龄是（ ）。 A．12周岁 B．14周岁 C．16周岁 6．我们是未成年人，受特殊保护，_____的举措不是对未成年人的特殊保护。 A．近日，教育部办公厅印发通知，对各地开展的校园暴力与学生欺凌防范治理专项行动提出具体工作要求 B．当未成年人出现违法行为，不需要承担任何刑事或行政责任 C．《中华人民共和国家庭教育促进法》对家长还提出了规范性要求，进一步明确了家长在新时代儿童成长中的责任 7．小强经常被班里的王大力同学欺负，还向他索要钱物，小强正确的做法是（ ）。 A．忍气吞声 B．告诉老师、父母 C．找几个人把王大力教训一顿 8．某校开展了“爱心传递温暖，真情相伴成长”关爱留守儿童活动，老师化身校园“爸妈”带着冬日礼物，与29名留守孩子欢聚一堂，将一条条围巾、一双双手套和棉鞋等保暖用品亲手传递到孩子们手中。该活动的举办（ ）。 ①能够让留守儿童感受到“家”的温暖 ②体现了对留守儿童的特殊关爱 ③能够解决留守儿童的所有生活难题 A．②③ B．①③ C．①② 9．以下做法属于校园中和谐音符的是（ ）。 A．恃强凌弱 B．互帮互助 C．强行索要财物 10．小方的爸爸是一位大货车司机，与他的工作关系密切的法律是（ ）。 A．《中华人民共和国消费者权益保护法》 B．《中华人民共和国义务教育法》 C．《中华人民共和国道路交通安全法》 11．依法维权要靠证据，一切能够证明案情事实的材料都可以成为证据，例如（ ） 。 A．双方私了 B．指纹、录音 C．面谈交涉 12．以下是三位同学日常生活中的表现，其中值得表扬的是（ ）。 ①小雪：不让陌生人触碰自己的身体隐私部位 ②小东：遭遇校园欺凌时，及时告知老师和家长 ③小杰：积极参与关爱留守儿童公益活动 A．①③ B．①② C．①②③ 二、填空题 13．为未成年人的健康成长提供 ，已成为我国法治建设的重要议题。我国制定了专门的 ，以更有效地保护未成年人，促进未成年人身心健康发展。 14．关爱和保护农村留守儿童，不仅关系到未成年人的健康成长、家庭幸福与 ，也关系到我国农村经济和社会的 。 15．作为未成年人，要从小养成守法的好习惯，知法、守法，铭记“勿以恶小而为之， ”。 16．我国法律规定，凡未满 周岁的公民都是未成年人。 17．维护农村留守儿童的合法权益，是 的重要职责，也是家庭和 的共同责任。 三、判断题 18．未成年人不需要承担任何法律责任。( ) 19．面对冒犯和侮辱，我们可以拿起法律武器来斗争。( ) 20．《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定：义务教育小学入学年龄为3-4周岁。( ) 21．楼上邻居深夜装修扰民，我们可以运用法律维护我们的权利。( ) 22．小学生要知晓法律，用好法律，依法维护自己的合法权利。( ) 23．2008年，修订后的《中华人民共和国义务教育法》明确规定，“实施义务教育，不收 ... ...
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