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课件网) 第一课时 地球的表面 （教科版）五年级 上 01 学习目标 内容总览 02 新知导入 03 探究新知 04 课堂练习 05 课堂总结 06 作业布置 教学目标 1.知道地球表面的地形地貌是复杂多样的，也是不断变化的。 2.知道常见的陆地地形有平原、高原、山地、丘陵和盆地等。 01 02 1.能够通过观察、分析图片等资料获得关于地形地貌特点的信息。 2.能够用恰当的词语描述常见地形地貌的特点。 03 1.愿意交流、表达自己的观点。 2.发展探究地形地貌变化原因的兴趣。 新知导入 同学们喜欢旅游吗？今天老师带大家一起进行一次“地形研究学习之旅”，一边饱览祖国大美河山，一边学习地球表面的地形。 新知导入 是什么力量塑造了地球表面的面貌？ （1）大自然的力量，比如风、雨、 地震、泥石流等。 （2）地质力量。 （3）重力。 探究新知 生物和人类的活动对地球表面会造成影响吗？ （1）会造成影响，比如乱砍 滥伐、排放污水等。 （2）会造成影响，比如人类 修建高楼大厦。 （3）生物和人类的活动都会 对地球表面造成影响。 探究新知 你们对地球了解吗？ 地球表面是什么样子的？ 地球现在的面貌是本来就有的吗？ 是什么力量使地球变成现在的样子的？ 探究新知 观察世界地形图，描述地球表面的样子。 1 探究新知 地形上常常用不同的颜色表示不同高度地形。比如白色表示终年积雪的山峰，海拔都在6000米以上；棕色和褐色分别表示海拔2000-5000米以上的高原和山地；深浅不同的绿色表示海拔不同的平原；深浅不同的蓝色表示各种深度的海洋。 蓝色的封闭图形是湖泊；蓝色的曲线表示河流。 探究新知 1000 米 500 米 1500 米 海拔高度是表示地面某个地点高出海平面的垂直距离。 海平面 探究新知 中国地势西高东低，呈阶梯状分布。 第三阶梯 第二阶梯 第一阶梯 探究新知 最高一级阶梯是青藏高原，平均海拔4000米以上，号称“世界屋脊”。青藏高原上分布着许多高山冰川，主要是昆仑山、冈底斯山、喜马拉雅山等。喜马拉雅山主峰———珠穆朗玛峰，海拔8848米，是世界第一高峰。 第一阶梯 探究新知 跨过第二阶梯东缘的大兴安岭、太行山、巫山和雪峰山，向东直达海岸是第三阶梯，地势下降到海拔500-1000米以下。这里自南向北分布着东北平原、华北平原、长江中下游平原。 第三阶梯 探究新知 我国地形特点 第一阶梯 海拔500米以下 第二阶梯 海拔1000米-3000米 第三阶梯 海拔4000米以上 探究新知 黄土高原上的沟壑 探究新知 长白山天池 探究新知 东南丘陵 探究新知 香港地质公园 六角柱 探究新知 云贵高原 探究新知 青藏高原 探究新知 广西桂林 喀斯特地貌 探究新知 高原 平原 山地 丘陵 盆地 请根据各地形的特点， 尝试用超轻黏土捏制各种不同地形的模型 探究新知 地形 地形简笔画 特点 高原 海拔＞500m，面积较大，外围较陡，内部起伏较和缓 山地 海拔＞500m，地势起伏很大，有耸立的山峰，陡峭的山坡，幽深的山谷 盆地 四周群山环抱、中间低平 丘陵 海拔在200~500m，地势起伏较大，山顶浑圆，山坡坡度不大 平原 海拔＜200m，地势起伏很小，宽广平坦 探究新知 （三）描述地形地貌特点 弯曲的岩层 长白山天池 黄土高原上的沟壑 敦煌雅丹地貌 黄河入海口的沙洲 探究新知 地形地貌 观察到的地形特点 猜测主要形成原因 香港地质公园弯曲的岩层 长白山天池 敦煌地貌 黄土高原上的沟壑 黄河入海口的沙洲 岩层弯曲、断裂 湖泊被群山环抱 一个个形态多姿的土丘 地面千沟万壑、地形支离破碎 一个个由河道分割的小岛 岩层受力发生弯曲 火山喷发后形成的 风的吹蚀 流水的作用 流水的作用 课堂练习 地球表面地形 平原 高原 山地 丘陵 盆地 低又宽广 高又宽广 比较高，有点陡 坡度较缓 四周高中间低 影响因素 ... ...
