15.2《答司马谏议书》情景式默写专项练习（含答案）2025-2026学年统编版高中语文必修下册

《答司马谏议书》情景式默写专项训练（学生版） 1. 在《答司马谏议书》中，王安石开篇以“_____，_____”点明写信缘由，体现了对司马光来信的重视与礼貌回应。 2. 司马光在信中指责王安石变法“侵官、生事、征利、拒谏”，王安石在《答司马谏议书》中以“_____，_____”直接概括了对方的核心反对观点，为后文反驳奠定基础。 3. 面对“侵官”的指责，王安石在《答司马谏议书》中解释自己任职是遵循先帝遗命，合理合规，相关句子是“_____，_____”。 4. 针对“生事”的非议，王安石表明变法是为了兴利除弊、造福百姓，并非无端生事，对应句子为“_____，_____”。 5. 对于“征利”的指控，王安石强调变法旨在为国家和百姓谋取利益，而非个人私利，写下“_____，_____”。 6. 面对“拒谏”的批评，王安石坦言自己并非拒绝谏言，而是拒绝不合理的非议，相关表述是“_____，_____”。 7. 王安石在《答司马谏议书》中指出，双方在变法问题上存在分歧的根本原因是“_____，_____”，即政治理念的不同。 8. 文中“_____，_____”两句，王安石以历史上的变法为例，暗示变法虽有阻力，但符合时代发展需求，体现其坚定立场。 9. 王安石认为，真正的君子不会因他人的非议而改变自己的正确主张，正如他在文中所说“_____，_____”。 10. 在《答司马谏议书》中，王安石用“_____，_____”表明自己对待变法的态度，即便面临重重困难，也会坚持到底。 11. 司马光认为变法会导致天下“怨谤”，王安石则在文中以“_____，_____”回应，指出这种“怨谤”多来自守旧势力，并非百姓的真实心声。 12. 文中“_____，_____”两句，王安石阐述了自己推行变法的最终目的，是为了让国家富强、百姓安乐。 13. 面对司马光的严厉指责，王安石并未情绪激动，而是以“_____，_____”的态度，理性分析分歧，展现了政治家的沉稳。 14. 王安石在《答司马谏议书》中提到，自己与司马光交往已久，但在变法问题上却“_____，_____”，体现了他在原则问题上不妥协的态度。 15. 文中“_____，_____”两句，王安石强调变法是经过深思熟虑的，并非一时冲动之举，有充分的合理性。 16. 司马光认为王安石“拒谏”会堵塞言路，王安石则反驳道“_____，_____”，说明自己重视合理建议，只是反对无根据的指责。 17. 在《答司马谏议书》中，王安石以“_____，_____”对比了君子与小人对待改革的不同态度，凸显了自己的君子之风。 18. 王安石指出，守旧势力对变法的反对，本质上是“_____，_____”，即害怕改变既有的利益格局。 19. 文中“_____，_____”两句，王安石表明自己不会因外界的压力而放弃变法，展现了其坚定的改革决心。 20. 面对“天下怨谤”的局面，王安石在《答司马谏议书》中以“_____，_____”表明自己的担当，愿意为变法承担责任。 21. 司马光在信中引用古人言论指责变法，王安石则在文中以“_____，_____”回应，强调应结合时代实际制定政策，不能一味复古。 22. 文中“_____，_____”两句，王安石阐述了判断政策好坏的标准，关键在于是否有利于国家和百姓，而非是否符合旧例。 23. 王安石在《答司马谏议书》中提到，自己推行的新法“_____，_____”，已经在部分地区取得成效，证明了变法的可行性。 24. 面对司马光的质疑，王安石以“_____，_____”表明自己与司马光的争论并非个人恩怨，而是政见不同。 25. 文中“_____，_____”两句，王安石强调自己对待谏言的态度，只要是合理的、有利于变法的，都会虚心接受。 26. 王安石指出，守旧派之所以反对变法，是因为他们“_____，_____”，安于现状，不愿接受新事物。 27. 在《答司马谏议书》中，王安石以“_____，_____”表明自己推行变法的初心，是为了报答先帝的知遇之恩，实现国家中兴。 28. 文中“_____，__ ... ...