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2.1.2 一元二次方程的解集及其根与系数的关系 课件(20页) 2025-2026学年人教B版(2019)高中数学必修第一册
日期:2025-11-11
科目:数学
类型:高中课件
查看:94次
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来源:二一课件通
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2.1.2 一元二次方程的解集及其根与系数的关系 第二章 1.了解一元二次方程的概念,能用配方法求一元二次方程的解集. 2.掌握一元二次方程的求根公式并能熟练应用. 3.理解一元二次方程根与系数的关系. 利用十字相乘法分解因式: (1)x2-(2a+3)x+6a=_____; (2)6x2-x-1=_____. (x-2a)(x-3) (2x-1)(3x+1) 写出下列方程的解集: (1)x2-(2a+3)x+6a=0; (2)6x2-x-1=0. 当a=32时,解集为{3};当a≠32时,解集为{????2,3} ? 解集为{12,?13} ? 那x2+3x-1=0的解集呢? 形如ax2+bx+c=0的方程为一元二次方程,其中a,b,c为常数,且a≠0. 其中二次项是ax2,一次项是bx,c是常数项,a,b分别称为二次项系数和一次项系数. 问题1:从上一节的内容可知,用因式分解法能得到一元二次方程的解集,但是用这种方法有时候并不容易,例如前面的方程x2+3x-1=0就是这种情形,此时该怎么办呢? 问题2:你认为最简单的一元二次方程具有什么样的形式?可以怎样得到这种方程的解集?举例说明. 一般地,方程x2=t: (1)当t>0时,解集为_____; (2)当t=0时,解集为_____; (3)当t<0时,解集为_____. {0} ? 问题3:形如(x-k)2=t(其中k,t是常数)的一元二次方程的解集如何得到? 结论:对于一般的一元二次方程来说,只需要将其化为(x-k)2=t的形式,就可得到方程的解集. 一般地,方程(x-k)2=t: (1)当t>0时,解集为 ; (2)当t=0时,解集为{k}; (3)当t<0时,解集为?. 问题4:怎样将x2-8x-20=0化为(x-k)2=t的形式?动手试试看,并写出这个方程的解集. 解:x2-8x-20=x2-8x+16-36=(x-4)2-36, 因此x2-8x-20=0可化为(x-4)2=36, ∴x=2或x=10, 从而可知解集为{2,10}. 利用配方法,总是可以将ax2+bx+c=0(a≠0)化为(x-k)2=t的形式,过程如下: 因为a≠0,所以 , 一般地,Δ=b2-4ac称为一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的判别式. 由此可知,一元二次方程解集的情况完全由它的系数决定. 因此,ax2+bx+c=0(a≠0)可以化为 , 从而可知,Δ=b2-4ac的符号情况决定了上述方程的解集情况: (1)当Δ=b2-4ac>0时,方程的解集为 (2)当Δ=b2-4ac=0时,方程的解集为 (3)当Δ=b2-4ac<0时,方程的解集为?. 例1 判断下列关于x的方程的根的情况,如果方程有实数根,写出方程的实数根. ①x2-3x+3=0;②x2-6x+9=0;③x2-ax-1=0. 解:①因为该方程的根的判别式Δ=(-3)2-4×1×3=-3<0, 所以方程没有实数根. ②因为该方程的根的判别式Δ=(-6)2-36=0, 所以方程有两个相等的实数根,即x=3. ③因为该方程的根的判别式Δ=a2-4×1×(-1)=a2+4>0, 所以方程有两个不相等的实数根,x1=????+????2+42,x2=?????????2+42. ? 归纳总结 (1)一元二次方程的根的情况分为“无实数根”“有两个相等的实数根”“有两个不相等的实数根”三种情况,注意与判别式的对应关系. (2)利用根的判别式确定字母系数的取值范围时,不要漏掉二次项系数不为0这一隐含条件,否则容易出错. 问题5:当一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有实根时,你能找到两根之和、两根之积与方程系数的关系吗? 由x1=?????+????2?4????????2????,x2=??????????2?4????????2????知, x1+x2=?????+????2?4????????2????+??????????2?4????????2????=-????????,x1x2=?????+????2?4????????2????×??????????2?4????????2????=????????. ? 一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个根分别为x1,x2,则x1+x2= ?????????,x1x2=????????. ? (1)一元二次方程根与系数的关系成立的前提是方程有实根,即b2-4ac≥0. (2)应用一元二次方程的根与系数的关系时,常有以下变形: ①(x1+1)(x2+1)=x1x2+(x1+x2)+1; ②????2????1+????1 ... ...
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