
浙教版七年级上册数学6.8余角和补角同步练习 一、单选题 1.如果与互补,,则的度数是( ) A. B. C. D. 2.一个角的余角的3倍,比这个角的补角多,则这个角的度数是( )度 A.25 B.35 C.55 D.45 3.如图,,,则等于( ) A. B. C. D. 4.下列四个说法正确的是( ) A. B.互补的两个角一个是锐角一个是钝角 C.若,则的余角为 D.如果两个数互为相反数,则这两个数的商为 5.α与β的度数分别是和,且α与β都是γ的补角,那么α与β的关系是( ) A.不互余且不相等 B.不互余但相等 C.互为余角但不相等 D.互为余角且相等 6.通常我们把时钟的时针与分针所成的角叫做钟面角,若某整点时刻,钟面角恰好是的余角的倍,此时在点至点内对应的时间应是( ) A.点或点 B.点或点 C.点或点 D.点或点 7.如图,,则,,之间的数量关系为( ) A. B. C. D. 8.在三角形中,若的补角是,的余角是,则的度数为( ) A. B. C. D. 9.如图,,,则的余角是( ) A. B. C. D. 10.在灯塔O处观测到轮船A位于北偏西的方向,同时轮船B在南偏东的方向,那么的补角的度数为( ) A. B. C. D. 二、填空题 11.已知,则的余角的大小为 . 12.一个角的余角为,则这个角的补角为 . 13.一个角的余角比这个角的补角的一半小,则这个角为 度. 14.如图,将直角三角板的直角顶点O放在直线上,射线平分,,将三角板绕点O旋转(旋转过程中与均大于且小于)一周,的度数为 (用含的代数式表示). 15.已知与互补,,则 . 三、解答题 16.若一个角的补角比这个角的余角的4倍大,求这个角的余角的度数. 17.如图,O是直线上一点,在的内部,是的平分线 (1)若,求的度数. (2)若与互余,请说明是的平分线 18.设、度数分别为和,且、都是的补角,解答下列问题: (1)试求的值; (2)与能否互余,为什么? 19.如图,直线与相交于点是的平分线. (1)请写出图中的所有的补角; (2)如果.求的度数. (3)在(2)的条件下,经过点O在内部作射线,使得,求的度数. 试卷第2页,共2页 试卷第1页,共1页 《浙教版七年级上册数学6.8余角和补角同步练习》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B B C D D D A A C 11. 12. 13.80 14.或 15. 16解:设这个角为,则这个角的补角为,余角为, 依题意得:, 解得, . 答:这个角的余角的度数是. 17(1)解:∵, ∴, ∵是的平分线, (2)解:∵与互余, ∴, ∴, ∵是的平分线, ∴, ∴, ∴是的平分线. 18(1)解:由、都是的补角,得, ∴, 解得; (2)解:与互余,理由如下: ∵, ∴,, ∴, ∴与互余. 19.(1)解:∵, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴都是的补角; (2)∵是的平分线, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴; (3)设的度数为x,则, 分两种情况: ①当在的上方时,如图1, ∵, ∴, , ∴, ②当在的下方时,如图2, , ∴, , ∴, 综上,的度数为或. 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 ... ...
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