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【学霸笔记:同步精讲】课时分层作业31 排列与排列数 排列数公式 练习--2026版高中数学北师大版选必修1
日期:2025-09-23
科目:数学
类型:高中试卷
查看:12次
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来源:二一课件通
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高中
课时分层作业(三十一) 1.B [∵=n(n-1)=132,∴n=12或n=-11(舍),∴n=12.] 2.C [最大数为100,共有12个连续整数的乘积,由排列数公式的定义可以得出.] 3.C [∵A车不停在1号车位上,∴可先将A车停在其他四个车位中的任何一个车位上,有4种可能,然后将另外四辆车在剩余的四个车位上进行全排列,有种停法,由分步乘法计数原理,得共有4×=4×24=96种停车方案.] 4.B [=n(n+1)-n(n-1)=10,2n=10,n=5.] 5.D [由题意得x[x×(x-1)×(x-2)]>3×[x×(x-1)],∵x≥3且x∈N+,∴x-1>0,∴x(x-2)>3,即x2-2x-3>0,解得x>3或x<-1(舍), ∴原不等式的解集为{x|x>3,x∈N+}.] 6.30 [=6×5=30.] 7.24 [本题可理解为从4个不同元素(4个蔬菜品种)中任取3个元素的排列个数,即为=24(种).] 8.3 [由,m∈N+的意义可知,m=1,2,3,4. 当m=1时,=4: 当m=2时,=12: 当m=3时,=24: 当m=4时,=24. 由集合元素的互异性可知,p中元素的个数共有3个.] 9.证明:由排列数公式可知 = = =. 10.解:先排列三张卡片,有×2×2×2种排法,0排在首位的个数为×2×2,则这三张卡片可以组成×2×2=40个三位数. 11.B [∵同学甲只能在周一值日,∴除同学甲外的4名同学将在周二至周五值日,∴5名同学值日顺序的编排方案共有=24(种).] 12.ACD [A中,右边=(n-2)(n-1)n=成立:C中,左边=n×(n-1)×…×2=n×(n-1)×(n-2)×…×2×1=成立:D中,左边=成立:经验证只有B不正确.] 13.A [将五个球排成一行共有种不同的排法, 当两个红色球相邻共有·种不同的排法, 当两个黄色球相邻共有·种不同的排法, 当两个黄色球、两个红色球分别相邻共有··种不同的排法, 则将五球排成一行,颜色相同者不相邻,不同的排法共有····=120-48-48+24=48(种).] 1 / 1课时分层作业(三十一) 排列与排列数 排列数公式 说明:单项选择题每题5分,多项选择题每题6分,填空题每题5分,本试卷共84分 一、选择题 1.已知=132,则n等于( ) A.11 B.12 C.13 D.14 2.89×90×91×…×100可表示为( ) 3.将五辆车停在5个车位上,其中A车不停在1号车位上,则不同的停车方案种数为( ) A.24 B.78 C.96 D.120 4.已知=10,则n的值为( ) A.4 B.5 C.6 D.7 5.不等式的解集是( ) A.{x|x>3} B.{x|x>4,x∈N} C.{x|x>4} D.{x|x>3,x∈N+} 二、填空题 6.从6个不同元素中取出2个元素的排列数为_____.(用数字作答) 7.从4个蔬菜品种中选出3个,分别种植在不同土质的3块土地上进行试验,则不同的种植方法有_____种.(用数字作答) 8.集合p={x|x=,m∈N+},则p中元素的个数为_____. 三、解答题 9.(源自人教B版教材)求证:=. 10.有三张卡片,正面分别写着1,2,3三个数字,反面分别写着0,5,6三个数字,问这三张卡片可组成多少个三位数? 11.有5名同学被安排在周一至周五值日,已知同学甲只能在周一值日,那么5名同学值日顺序的编排方案共有( ) A.12种 B.24种 C.48种 D.120种 12.(多选题)下列等式中成立的是( ) A.=(n-2) B. C.n D. 13.有红色、黄色小球各两个,蓝色小球一个,所有小球彼此不同,现将五球排成一行,颜色相同者不相邻,不同的排法种数共有( ) A.48 B.72 C.78 D.84 1 / 1 ... ...
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