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【学霸笔记:同步精讲】课时分层作业10 用空间向量研究距离问题 练习--2026版高中数学人教A版选必修1
日期:2025-09-20
科目:数学
类型:高中试卷
查看:66次
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来源:二一课件通
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课时分层作业(十) 用空间向量研究距离问题 说明:单项选择题每题5分,多项选择题每题6分,填空题每题5分,本试卷共94分 一、选择题 1.空间内有三点P(-1,2,3),E(2,1,1),F(1,2,2),则点P到直线EF的距离为( ) A. C.2 D.2 2.若空间中有三点A(2,0,4),B(2,4,0),C(1,4,4),则点P(0,0,0)到平面ABC的距离为( ) A. B.2 C. D.2 3.(多选)在棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中,E为A1D1的中点,M为AA1的中点,则( ) A.C1到直线CE的距离为 B.A1到平面MBD的距离为 C.E到平面ABM的距离为 D.C到直线MD的距离为1 4.已知直线l的方向向量为n=(1,0,2),点A(0,1,1)在直线l上,若点P(1,a,2)到直线l的距离为,则a=( ) A.0 B.2 C.0或2 D.1或2 5.如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,△ABC是等边三角形,AA1=,AB=2,则点C到直线AB1的距离为( ) A. C. 二、填空题 6.已知空间中A,B,C三点的坐标分别为(1,1,-1),(0,0,1),(-1,1,0),则点C到直线AB的距离为_____. 7.如图所示,直三棱柱ABC-A1B1C1的侧棱AA1=,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=1,则点B1到平面A1BC的距离为_____. 8.已知直线l的方向向量为m=(1,,-1),若点P(-1,1,-1)为直线l外一点,A(4,1,-2)为直线l上一点,则P到直线l的距离为_____. 三、解答题 9.如图,在棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中,E为线段DD1的中点,F为线段BB1的中点. (1)求点A1到直线B1E的距离; (2)求直线FC1到直线AE的距离; (3)求点A1到平面AB1E的距离. 10.在直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠ABC=,D是棱AC的中点,且AB=BC=BB1=1,则直线AB1到平面BC1D的距离为( ) A. C. 11.如图,在四棱锥S-ABCD中,底面ABCD是矩形,AD=SA=SD=2AB=2,P为棱AD的中点,且SP⊥AB,=λ(0≤λ≤1),若点M到平面SBC的距离为,则实数λ的值为( ) A. C. 12.在底面是直角梯形的四棱锥P-ABCD中,侧棱PA⊥底面ABCD,BC∥AD,∠ABC=90°,PA=AB=BC=2,AD=1,则AD到平面PBC的距离为_____. 13.如图所示,正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为4,M,N,E,F分别为A1D1,A1B1,C1D1,B1C1的中点,则平面AMN与平面EFBD间的距离为_____. 14.如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是边长为4的正方形,CD⊥平面PAD,△PAD是正三角形,E,F,G,O分别为PC,PD,BC,AD的中点. (1)求证:PO⊥平面ABCD; (2)求点A到平面EFG的距离; (3)线段PC上是否存在点M,使得三棱锥M-EFG的体积为,若存在,求的值;若不存在,说明理由. 15.如图,在四棱锥P-ABCD的平面展开图中,四边形ABCD是边长为2的正方形,△ADE是以AD为斜边的等腰直角三角形,∠HDC=∠FAB=90°,则四棱锥P-ABCD外接球的球心到平面PBC的距离为( ) A. C. 4/4课时分层作业(十) 1.A [由题意,=(-1,1,1),则EF的一个单位方向向量为u=, 又=(3,-1,-2),则. 故选A.] 2.D [=(0,4,-4),=(-1,4,0),=(2,0,4), 设平面ABC的法向量为n=(x,y,z), 由令y=1,则z=1,x=4,所以n=(4,1,1), 则点P(0,0,0)到平面ABC的距离为.故选D.] 3.ABD [建立空间直角坐标系, 如图所示,则C(1,1,0),C1(1,1,1),E,所以=(0,0,1),所以点C1到直线EC的距离 d=,A正确;A1到平面MBD的距离等于A到平面MBD的距离,由VA MBD=VM ABD可得该距离为,B正确;E到平面ABM的距离是EA1=,C错误;C到直线MD的距离为CD=1,D正确.故选ABD.] 4.C [因为A(0,1,1),P(1,a,2),所以=(1,a-1,1), 所以·n=1+2=3,||2=2+(a-1)2,|n|=, 所以点P到直线l的距离为,解得a=0或a=2.故选C.] 5.C [取AC的中点O,连接OB, 则BO⊥AC,BO=, 以OB,OC所在直线分别为x轴、y ... ...
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