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2.1.3 无脊椎动物 一、线虫动物和环节动物同步练习(含答案)冀少版(2024)七年级上册

日期:2025-10-05 科目:生物 类型:初中试卷 查看:100次 大小:125088B 来源:二一课件通
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2.1.3,七年级,2024,少版,答案,练习
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第一章 藻类、植物和动物 第三节 无脊椎动物 一、线虫动物和环节动物 线虫动物 1.秀丽线虫是科学研究常用的一种线虫动物,对其相关研究曾多次获得诺贝尔奖。下列动物与其属于同一类群的是 (  ) A.蛔虫 B.沙蚕 C.蜗牛 D.蜈蚣 2.下列卫生习惯,与预防蛔虫病无关的是 (  ) A.不随地大小便 B.注意饮食卫生,不吃没有洗干净的瓜果、蔬菜 C.不喝生水,饭前便后洗手 D.早晚刷牙、洗脸 3.如图是蛔虫的解剖图,观察图片回答问题: (1)蛔虫的身体细长如线,呈    形,适应在狭小弯曲的小肠中生活。 (2)图示中②表示蛔虫的    ,保护身体不会被消化液侵蚀。 (3)图示中①表示    ;图中    (填序号)表示蛔虫的消化管,消化管仅由一层细胞组成,蛔虫消化器官简单,而    器官发达。 (4)蛔虫适于寄生的结构特点符合        的生命观念。 环节动物 4.沙蚕身体呈圆柱形,由许多彼此相似的体节组成。下列动物与它属于同一类群的是 (  ) A.蛔虫B.蜗牛C.蚯蚓 D.涡虫 5.水蛭素是从水蛭中提取出来的活性成分,具有极强的抑制凝血和抗血栓形成的作用,应用前景广阔。其中水蛭与沙蚕、蚯蚓都是常见的环节动物,下列不属于环节动物的特征的是 (  ) A.身体由体节构成 B.有口有肛门 C.有疣足或刚毛 D.用肺呼吸 6.蚯蚓是人类的好朋友,我们通过观察来了解它的外部形态和运动。 (1)观察蚯蚓的外部形态。 ①蚯蚓的身体呈圆柱形,由许多彼此相似的    构成,体色为褐色。 ②图中①结构称为    ,该结构的特点是颜色较浅且光滑;靠近它的B端为    。 ③用手轻轻触摸蚯蚓的腹面,有粗糙不平的感觉,用放大镜观察可以看到有小突起,这些突起称为    ,对蚯蚓的运动起辅助作用。 ④用手触摸蚯蚓体壁,感觉湿滑,有    ,其对蚯蚓的呼吸具有重要作用。 (2)观察蚯蚓的运动。 ①将蚯蚓放在光滑的玻璃板和纸板上,观察其运动,发现蚯蚓在纸板上运动    。 ②蚯蚓是依靠肌肉的收缩和    的配合使身体蠕动前行的。 1.蛔虫病是一种常见的寄生虫病。吃了沾有蛔虫卵的瓜果、蔬菜,容易患此病,常表现食欲不振、腹泻,重者出现营养不良。下列关于蛔虫的描述正确的是 (  ) A.蛔虫身体呈辐射对称 B.有专门的运动器官,可在小肠内钻来钻去 C.寄生部位是小肠,其体表有角质层起保护作用 D.身体细长,呈圆柱形,有口无肛门,属于环节动物 2.(新情境)当你看到醋瓶里出现小波浪时,说明醋瓶已经被醋鳗占领。醋鳗是一种线虫动物,它们以醋中的醋酸杆菌为食,繁殖速度非常快。下列有关醋鳗特征的描述不正确的是 (  ) A.身体细长,呈圆柱形 B.体表有角质层 C.靠刚毛或疣足辅助运动 D.有口有肛门 3.在实验中,要用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,使体表保持湿润,这样做的目的是 (  ) A.有利于蚯蚓的运动 B.有利于蚯蚓的正常呼吸 C.便于蚯蚓留下运动痕迹 D.保持蚯蚓身体的柔软 4.蚯蚓在干燥环境中时间过长就会死亡,是因为下列哪个结构无法进行气体交换 (  ) A.环带 B.刚毛 C.体壁 D.肛门 5.世界上有种叫“仙女虫”的动物,它的形状如图所示,其主要特征为长3~7厘米,虫体周围有刚毛辅助运动,身体由许多彼此相似的体节构成。由分析可知,“仙女虫”属于 (  ) A.扁形动物 B.线虫动物 C.环节动物 D.软体动物 6.有些动物身体有分节现象,这是无脊椎动物进化过程中的一个重要标志。身体分节的主要作用是 (  ) A.呼吸更旺盛 B.减少水分蒸发 C.能保护身体 D.使运动更灵活 7.蛔虫与蚯蚓的共同特征是 (  ) A.有口有肛门 B.身体分节 C.体表有角质层 D.靠刚毛辅助运动 8.(教材改编题)蛔虫与其寄生生活相适应的特点是 (  ) ①身体表面有角质层 ②身体细长 ③消化管长而发达 ④生殖能力强 ⑤消化管结构简单 A.①②③ B.①③④ C.①②⑤ D.①④⑤ 9.(科学探究)阅读资 ... ...

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