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统编版道德与法治四年级下册2.5 合理消费 课件 (共22张PPT)

日期:2025-12-01 科目:政治 类型:小学课件 查看:43次 大小:13987254B 来源:二一课件通
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(课件网) 5 合理消费 道德与法治 你特别想让父母给你买那些东西呢? 道德与法治-合理消费 课前准备:我的心愿卡 活动一 消费要求要合理 道德与法治-合理消费 我的书包已经好旧了,爸爸应该会答应给我买一个新书包。 妈妈老是说电子产品伤害眼睛,我觉得她还是不会同意的。 妈妈一旦发现我的鞋子小了就会带我买新的,但是我想了好久的遥控飞机她就是不同意买。 ……… 展示心愿卡 1.猜一猜 这些心愿父母都会同意购买吗? 道德与法治-合理消费 你觉得她的父母会同意购买吗?为什么? 几天前,小茜在商场看中了一个名牌书包。那个书包虽然价格昂贵 ,但确实非常漂亮,她越看越喜欢,站在柜台边好久都舍不得走。她虽然 刚买了一个新书包,但还是很想买这个名牌包。 她想,背这个包到学校去多有面子!肯定许多同学都会羡慕的…… 未通过 追逐名牌 虚荣心 道德与法治-合理消费 2.想一想 爸爸,王晓晓妈妈从城里给他买的运动鞋真好看,我也想要一双! 矿泉水喝起来没滋味,牛奶我也不喜欢喝。我要买这个,特甜,特好喝。 下面这些同学的要求合理吗?为什么? 如果你是父母,会怎样答复他(她)? 道德与法治-合理消费 3.演一演 未通过 攀比 不健康 家长1:(1) 有选择地满足,懂得取舍。成长的过程,我们会面对无数次的选择和取舍,每次只选择自己最喜欢或最需要的东西。(2) 先买重要的物品,不重要的或者不急用的以后再买。 家长2:满足孩子的消费需求标准有三条:(1)消费需求是否合理。(2)消费目标是否对孩子身心成长有利。(3)有无奢侈,浪费的现象,特別要杜绝攀比消费。 家长3:(1)在家庭能力范国内。(2)看购买需求是否合理,是否真正需要。(3)大人时间是否允许 道德与法治-合理消费 4.看看爸爸妈妈怎么说 虚荣心 攀比 追逐名牌 不合理的要求 价格过于昂贵 增加家庭经济负担 …… 合理的要求 生活必需品 有利于我们健康成长 …… 道德与法治-合理消费 5.填一填 道德与法治-合理消费 6.改一改 再看看你的心愿卡,你觉得你的理由充足吗?有没有想改动的地方。 道德与法治-合理消费 认知明理 在我们的生活中,并不是所有的要求都能得到满足。我们可以做到: (1)体贴父母,想想父母的辛苦和难处,不提让父母为难的要求。 (2)不赶时髦,不要攀比。 道德与法治-合理消费 7.帮一帮:我也知道有些东西不应该要,但是心里真的特别想要。怎么才能让我忍住,不那么想呢? 小茜的烦恼 小茜虽然知道不应该买名牌书包,可是心里还是特别想要,怎么办呢?请大家来帮她想想办法,让她不那么想了。 小组内交流,想出办法让小茜忍住不再想买这个书包,并把你们的想法写在小组学习卡上,然后在班里分享。方法: 1. 2. 3. 4. 转移注意力 寻找替代物 冷静处理 道德与法治-合理消费 合理比较 自我克制 …… 活动二 学会合理消费 道德与法治-合理消费 按实际需要采购日常用品。 饮食适量,按需就餐。 有储蓄,可以进行投资理财。 有计划的消费 ———量入为出 过度的消费 ———入不敷出 买东西不知节制,超过预算。 暴饮暴食,不知约束。 不仅没有储蓄,还可能到处借钱。 道德与法治-合理消费 道德与法治-合理消费 合理的消费 合理消费的人懂得精打细算、量入为出,会合理安排生活,个人、家庭幸福指数更高,有助于家庭生活的正常进行,有利于身心健康;量入为出对国家经济稳定发展也有相当重要的作用。 不合理的消费 过度消费的人会因攀比、虚荣、浪费,搞得自己入不敷出,甚至举债消费,加重经济负担,最后心力交瘁、精疲力竭,感觉不到生活的快乐,不利于身心健康;还会影响社会风气,造成社会不稳定。 由奢入俭难 “由俭入奢易,由奢入俭难”是古人从生活经验中总结出来的自 ... ...

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