【小学】《责任田》劳动实践跨学科学习设计

中小学教育资源及组卷应用平台 劳动实践活动设计：责任田 一、主题说明： 本主题是依托学校劳动教育与综合实践活动课程资源，整体设计的跨学科学习项目。以学校劳动实践基地的使用、测量、划分、种植、活动策划等为主要学习内容，整合数学、语文、美术等相关学科知识，设计形成系列劳动与实践任务，以班为单位，系统开展劳动实践活动。 二、适用年级： 小学五、六年级 三、设计思路： 思维导图呈现如下： 四、主题活动整体设计 劳动实践跨学科学习活动设计表 主题名称 “责任田” 适用年级 五、六年级 融合学科 劳动+综合实践+数学、科学、语文、美术 活动目标 1．通过责任田的划分、分配及利用，了解三农基本知识2．通过种植责任田，培养不怕吃苦、持之以恒、有始有终的劳动品质3．通过开展种植活动，体验农业生产劳动过程，学习农业生产劳动的基本知识与技能，懂得“种瓜得瓜、种豆得豆”的朴素道理4．利用数学知识，测量并计算每班的责任田面积及种植作物产量。用科学、美术、语文等学科知识，更好地完成劳动实践任务5．通过设计本班劳动节方案，创建丰劳动主题的班级文化，学习组织开展活动，培养集体意识与团队协作精神，感受劳动创造美好生活 跨学科主题学习内容与时间分解 课时安排（共4课时） 自主实践 第1课时 制定学校责任田划分方案 3天 第2课时 划分责任田，测量面积 约3周 第3课时 制定种植方案，开展当季种植 第4课时 “劳动最美”丰收节活动设计 3天 跨学科主题学习的实施过程规划 活动版块 实践任务 课时安排 前期准备 课前任务：向学校总务处了解校园内用于种植的闲置地面积及分配方案，向家长了解什么是责任田。 1天 任务1：分享前期了解的资料 第1课时 任务2：讨论并细化学校责任田的分配方案，画出分年级、分班级的责任田分配图 任务3：讨论责任田测量方法，分配任务 任务4：分组制定责任田测量方法，制定方案 课后实践任务：各小组自行完善测量方案，准备测量工具 3天 活动实施 任务5：分年级现场划分种植区 第2-3课时 任务6：各小组按班划分责任田 任务7：各小组测量并计算各班责任田面积 任务8：了解当地当季可种植的农作物，讨论确定种什么 任务9：制定种植方案，分配劳动任务 任务10：设计农作物生长观察表 课后实践任务：配合学校总务处，指导各班挖责任田地界和排水沟，自主种植当季作物 2周 总结交流 课前任务：自主管理本班责任田，记录作物生长情况 任务11：分享作物生长记录 第4课时 任务12：根据作物的特点，确定一次主题劳动节活动 任务13：制定“劳动最美”丰收节方案 任务14：活动总结，综合评价 课后实践任务：准备下一次丰收节主题学习活动 五、分课时教学设计 劳动实践跨学科主题学习分课时教学设计表 “责任田” 第1课时 学习任务 了解学校闲置土地安排方案 ，细化并制定责任田方案，确定责任田测量方法，合理分组分工。 学习目标 1．汇报课前调查，了解学校闲置土地及安排计划2．分享责任田相关知识，细化学校责任田分配方案3．结合数学知识，讨论并确定测量方法4．明确各小组测量任务，制定小组活动方案 重点难点 重点：结合学校实际情况，细化责任田分配方案难点：讨论并确定责任田划分与测量方法 学情分析 本校五年级学生具备以下与本节课学习内容相关学情特征1．大部分农村学生家长对责任田及相关历史均有所了解2．具备基本的面积测量知识，认识并接触过常见的面积测量工具3．具有小组合作意识和分工协作能力4．有小组合作讨论并制定简单的活动方案的能力 教学准备 1．校园内用于种植的闲置地平面图及安排计划2．关于责任田的来历及相关知识3．多种测量方法微课 教学过程 实践任务 学生实践 教师指导 学业要求 任务1：分享前期任务完成情况 1．介绍学校闲置土地、分年级分配方案 ... ...