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1.4.2用空间向量夹角讲义(学案+练习)-2025-2026学年高二上学期数学人教A版选择性必修第一册

日期:2025-09-19 科目:数学 类型:高中试卷 查看:33次 大小:9972652B 来源:二一课件通
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    1.4.2用空间向量夹角 题型1 异面直线所成的角 5 题型2 直线与平面所成的角 10 题型3 平面与平面所成的角 16 知识点一 空间向量基本定理 1.空间中两条直线所成的角 设分别是空间中直线的方向向量,且与所成角的大小为,通过作图讨论与的关系. 如图所示,可以看出或,所以空间中两条直线所成的角的范围为. 特别地, 或 (2)若或 (3)若 (4)两条直线的夹角与两条直线的方向向量的夹角相等或互补. (5). 2.两条异面直线所成的角 (1)定义:设,是两条异面直线,过空间任意一点作直线,,则与b'所成的锐角或直角叫做与所成的角. ( 17 ) (2)范围:两条异面直线所成的角的取值范围是. 知识点二 直线与平面所成的角 1.直线与平面所成的角 直线与平面所成的角,应分三种情况: 2.斜线与平面所成的角的求法 (1)可通过已知条件,从斜线上的一点作该平面的垂线,找出该斜线在平面内的射影,通过解直角三角形求得斜线与平面所成的角. (2)找斜线在平面内射影的方法 ①如果斜线在平面的一个垂面内,则在内的射影即垂面与的交线,如图1所示. ②若在图中不易找到过斜线且与平面垂直的平面,则可找一个与相交且与垂直的平面.如图2所示,设,则在内作,就有,所以就是在平面内的射影. 知识点三 最小角定理 1.线线角、线面角的关系 如图所示,已知是平面的斜线段,是斜足,线段垂直于,为垂足,则直线是斜线在平面内的正射影.设是内通过点的任意一条直线,与所成的角为,与所成的角为,与所成的角为,则.① 2.最小角定理 斜线和它在平面内的射影所成的角,是斜线和这个平面内所有直线所成的角中最小的角. 说明:在公式①中,∵ 和都是锐角或直角,从而. 知识点四 用空间向量求直线与平面所成的角 如图1、图2所示,设直线的方向向量为,平面的法向量为,直线与平面所成的角为,两向量与的夹角为,则有或 注:若是锐角,则若是钝角,则 知识点五 二面角的定义及其度量 1.二面角的定义及表示 (1)二面角的有关定义 半平面:平面内的一条直线把平面分为两部分,其中的每一部分都叫做半平面. 二面角:从一条直线出发的两个半平面所组成的图形叫做二面角,这条直线叫做二面角的棱,每个半平面叫做二面角的面. (2)二面角的表示 棱为,两个面分别为,的二面角,记作如图,,,二面角也可以记作. 2.二面角的度量———平面角 在二面角的棱上任取一点,在两半平面内分别作射线,,则叫做二面角的平面角. 平面角是直角的二面角叫做直二面角,互相垂直的平面也就是相交成直二面角的两个平面. 注:(1)二面角的大小等于它的平面角的大小,二面角的范围是. ①当两个半平面重合时,二面角为;②当两个半平面垂直时,二面角为称为直二面角;③当两个半平面在同一平面内,且延展方向相反时,二面角为. (2)二面角的平面角的三个特征: ①过棱上任意一点;②分别在两个面内作射线;③射线垂直于棱,如上图 3.两相交平面的夹角 (1)平面与平面相交,形成四个二面角,我们把这四个二面角中不大于的二面角称为平面与平面的夹角. (2)范围: 注:当两相交平面所成角为时,两平面重合或平行 知识点六 用空间向量求二面角的大小 1.用向量度量二面角 (1)分别在二面角的平面,内,作向量则可以用来度量二面角(如图1). (2)设则与二面角大小相等(如图2)或互补(如图3). 2.用向量法求二面角 第一步:寻求平面,的法向量,. 第二步:利用公式求出法向量,的夹角. 第三步:根据,的方向,确定平面,所构成的二面角的大小: (1)当,的方向如图1所示时,; (2)当,的方向如图2所示时,; 题型1 异面直线所成的角 1.(24-25高二上·海南海口·阶段练习)如图,在三棱锥中,,,,点,,满足,,,则直线与所成的角余弦值为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【知识点】异面直线夹角的向量求法 【分析 ... ...

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