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1.5 第3课时 等边三角形 课件(共28张PPT)-初中数学苏科版(2024)八年级上册
日期:2025-09-24
科目:数学
类型:初中课件
查看:61次
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来源:二一课件通
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八年级
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苏科版
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) 第3课时 等边三角形 第1章 1.5 等腰三角形 1.探索等边三角形的性质定理和判定定理.(重点、难点) 2.熟练运用等边三角形的性质与判定进行说理.(重点、难点) 学习目标 情境引入 三边都相等的三角形叫作等边三角形.等边三角形是特殊的等腰三角形,它除了具有等腰三角形的一切性质,还具有哪些特殊的性质? 一、等边三角形的性质 知识梳理 1.等边三角形的性质定理:等边三角形的各角都等于 . 符号语言: 如图,∵△ABC是等边三角形, ∴∠A=∠B=∠C=60°. 60° 边 三条边都相等 角 三个角都相等,且都是60° 特殊线 每个边上的中线、高和这一边所对的角的平分线互相重合(三条) 对称性 轴对称图形,对称轴有3条 2.等边三角形的性质归纳: 例1 如图,已知△ABC是等边三角形,点B,C,D在同一条直线上,CD=CE,求∠CED的度数. 解 ∵△ABC是等边三角形, ∴∠ACB=60°, ∵CD=CE, ∴∠CED=∠D, ∵∠ACB=∠CED+∠D, ∴∠CED=30°. 跟踪训练1 如图,在等边△ABC中,点D,E分别在边BC,AB上,且BD=AE.求证:AD=CE. 证明 ∵△ABC是等边三角形, ∴∠BAC=∠B=60°,AC=AB, 在△AEC与△BDA中, ∴△AEC≌△BDA(SAS), ∴AD=CE. 二、等边三角形的判定 问题1 如果一个三角形的三个角都相等,那么这个三角形是等边三角形吗?为什么? 提示 是,理由如下: 如图,∵∠B=∠C, ∴AB=AC.(等角对等边) 同理BC=AC, ∴AB=AC=BC. ∴△ABC是等边三角形. 问题2 有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形吗?为什么? 提示 是,理由如下: 若顶角是60°,则两个底角相等,也都是60°.所以三个角都相等,是等边三角形. 若一个底角是60°,则另一个底角也是60°,顶角也是60°.所以三个角都相等,是等边三角形. 知识梳理 等边三角形的判定定理:三个角都 的三角形是等边三角形. 有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形. 相等 (课本P46例3)如图,在等边三角形ABC中,DE∥BC. 求证:△ADE是等边三角形. 例2 证明 ∵△ABC是等边三角形, ∴∠A=∠B=∠C=60°(等边三角形的性质定理). ∵DE∥BC, ∴∠ADE=∠B=60°,∠AED=∠C=60°, ∴∠A=∠ADE=∠AED. ∴△ADE是等边三角形(等边三角形的判定定理). 如图,BE和CF是△ABC的高,H是BE和CF的交点,且HB=HC,∠A=60°,求证:△ABC为等边三角形. 跟踪训练2 证明 ∵HB=HC, ∴∠HBC=∠HCB, ∵CF⊥AB,BE⊥AC, ∴∠BFC=∠BEC=90°, ∴∠ABC+∠BCH=90°,∠ACB+∠CBH=90°, ∴∠ABC=∠ACB, ∴AB=AC, ∵∠A=60°, ∴△ABC是等边三角形(等边三角形的判定定理). 三、含30°角的直角三角形 问题3 如图,用两个含30°角的直角三角板拼成一个三角形.这个三角形是等边三角形吗?30°角所对的直角边和斜边有什么关系? 提示 ∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC=30°, ∴∠B=90°-∠BAC=60°. ∵Rt△ABC≌Rt△ADC, ∴AB=AD,BC=DC. ∴△ABD是等边三角形(等边三角形的判定定理). ∴AB=BD=AD. ∵BC=DC=BD, ∴BC=AB. 知识梳理 在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边是斜边的 . 一半 如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,D为AB的中点,DE⊥AC于点E.∠A=30°,AB=8,试求DE的长度. 例3 解 在Rt△ABC中,∠C=90°,D为AB的中点, ∴AD=AB=4, ∵DE⊥AC于点E, ∴∠AED=90°, ∵∠A=30°, ∴DE=AD=2. 如图,△ABC中,∠C=90°,∠ABC=60°,BD平分∠ABC,若BD=6,求AC的长. 跟踪训练3 解 ∵在Rt△ABC中,∠C=90°,∠ABC=60°,BD平分∠ABC, ∴∠2=∠3=30°,∠1=90°-∠ABC=90°-60°=30°. ∴∠1=∠2. ∴DA=BD=6. 在Rt△BCD中,BD=6,∠3=30°, ∴CD=BD=×6=3. ∴AC=AD+CD=6+3=9. 1.等边三角形的性质定理:等边三角 ... ...
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