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第20课 社会主义国家的发展与变化(课件 学案 练习)高中历史统编版(部编版)必修 中外历史纲要(下)
日期:2025-09-18
科目:历史
类型:高中课件
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来源:二一课件通
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第20课 社会主义国家的发展与变化 1.如图是1953—1958年苏联与世界实际GDP平均增长率对比。下列解读正确的是( ) A.稳定和恢复了国民经济,实现了工业化 B.国民经济比例仍然严重失调 C.废除了苏联模式,促进了经济发展 D.人民的教育和生活水平有了很大提高 2.赫鲁晓夫撤销了中央的工业管理部门,设立经济行政区,将权力下放给各区的国民经济委员会,扩大地方对工业的管理权。这表明当时的苏联( ) A.忽视发展农业经济 B.实行新经济体制改革 C.已经突破苏联模式 D.意识到现有体制不足 3.勃列日涅夫时期,苏联为了与美国进行军备竞赛,不仅坚持优先发展重工业,而且继续坚持把科技进步的重心倾斜到军事和国防建设领域,这使国民经济( ) A.比例协调发展 B.突破原有模式 C.更加畸形发展 D.增长速度加快 4.有人曾形象地说:“戈尔巴乔夫改革的手术刀不是挥向党身上的肿瘤,而是挥向党的脖子。”材料说明戈尔巴乔夫改革( ) A.否定苏联共产党领导 B.以农业为突破口 C.存在经济决策的失误 D.重点在工业领域 5.1952年,南斯拉夫实行双重价格制度,企业30%的产品价格按供求关系自由形成,70%的产品价格在国家监督下形成。1968年,匈牙利废除农产品的义务交售制,取消对合作社和国营农场的指令性计划,改用价格、税收等经济手段进行调节。两国经济改革的共同点是( ) A.探索独立发展的道路 B.突破了苏联模式的束缚 C.迷失了社会主义方向 D.强化国家对经济的控制 6.捷克斯洛伐克在加入社会主义阵营之前经济先进、政治制度规范,但在加入社会主义阵营之后,实行苏联模式的计划经济模式,经济在政治的干预下逐渐陷入困境。捷克斯洛伐克共产党中央想要扭转国家经济发展局势,酝酿改革,但最终被苏联出兵镇压。由此导致的影响是( ) A.造成社会主义国家衰败 B.促使中美两国的结盟 C.助长了苏联的霸权主义 D.加剧了冷战的紧张局势 7.20世纪下半期,东欧各国改革存在的最主要的问题是( ) A.未能突破苏联模式的束缚 B.实现了政治、经济的多元化 C.出现了大批公民外逃的浪潮 D.面对西方“和平演变”战略 8.20世纪90年代,东欧国家成为西欧、北美劳动力的新的来源地。主要是因为( ) A.社会经济长期落后贫困 B.人口增长过快,人口过剩 C.社会制度面临转型 D.东欧国家政府的鼓励 9.阅读材料,回答问题。 材料一 二战后苏联经济发展状况统计 (表格中数据为年均增长率,单位:%) 时期 国民收入 工业 农业 1966—1970年 7.7 8.4 4.2 1971—1975年 6.3 7.4 0.5 1976—1980年 4.3 4.4 1.7 1981—1985年 3.3 3.6 1 ———摘编自沈志华等《冷战启示录》 材料二 苏联同美国军费开支比较(单位:亿美元) 年份 军费 国内生产总值 苏联 美国 苏联 美国 1985年 2 770 2 580 21 180 40 540 1986年 2 870 2 800 22 500 42 780 1987年 3 030 2 880 23 480 45 440 1988年 3 190 2 930 25 070 49 080 1989年 3 030 3 040 26 480 52 670 1990年 2 920 3 060 26 600 55 630 1991年 2 600 2 800 25 310 57 410 ———摘编自沈志华等《冷战启示录》 (1)根据材料一,说明苏联经济发展出现的问题,并分析其形成的根本原因。 (2)分析说明材料二反映的历史现象与冷战进程的联系。 10.二战后,苏联领导人赫鲁晓夫、勃列日涅夫试图对旧体制进行改革。其共同点在于( ) A.改变了农业、轻工业落后的局面 B.建立了社会主义市场经济体制 C.对计划经济体制进行了一定调整 D.导致了局势失控和国家的解体 11.二战后,苏联把计算机、原子能的研发和综合利用以及航天领域纳入优先发展战略领域,打造了“政—军—工—科—教”五位一体化、具有刚性结构的国家化科技体制。据此可知,苏联的科技体制( ) A.是实现科技强国的重要保 ... ...
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