11《萌动的青春情愫》课件+素材【北师大版】心理健康七年级

(课件网) 第11课 《萌动的青春情愫》 【北师大版】七年级 心 理 健 康 01 导入：红榜上见 02 我诉我心 03 活动在线 04 体验课堂：自我探索 05 方法指南：如何与异性交往 06 课堂总结、板书设计 视频：红榜上见 说一说 看完这个视频，你有什么感受和想法？ 小提示 青春期是人生中情窦初开的时期，男孩和女孩之间会自然地相互吸引，这种感情是非常纯真和美好的。 李建认为自己很倒霉，他因为和女生同桌的关系好而经常受到调侃。为了在“兄弟们”中表明自己的立场，李建在桌子上画了一条深深的“分界线”，并且郑重其事地向他的同桌王茜声明:“不能越过这条分界线!否则我会对你不客气的!” 李建本以为这样做，就可以避免班里男同学的调侃，避免那些难听的风言风语。可谁知道，这样的举动并没有让李建从困境中摆脱出来，反而使他遭到了班主任老师的几次批评。同时，李建也引起了全班同学的注意，成了其他男生眼中的“靶子”。 我诉我心 有一次，王茜在自习课上遇到了一道数学难题，因为李建的数学学得非常好所以王茜便向他请教:“你能给我讲讲这道题吗 ”李建一看，便给王茜耐心地讲解起来。下课的时候，李建和王茜受到了同学们的讥笑，王茜委屈地哭了，这也让李建愤愤不平。他们俩被老师提问时，也会有同学偷偷地笑，笑得任课老师都莫名其妙。 这使得李建极为苦恼，他实在不知道该怎么办了。 我诉我心 评一评 你如何看待故事中李建、王茜以及那些调侃、取笑的同学的行为？ 如果是你，你会为此困扰吗？你会怎么想？ 步入青春期以后，随着身体机能渐渐成熟，同学们不但开始关注自身的变化，也开始关心两性之间的交往问题。异性同学之间相互好奇，彼此渴望接近，以及对异性产生朦胧的好感，这是很正常的现象。面对萌动的青春情愫，我们要学会与异性同学坦然交往，保持异性之间的纯洁友谊。 小提示 女孩子爱哭又麻烦，我不想和她们接触！ 男孩子粗鲁又莽撞，我不喜欢和他们一起。 你如何看待这种想吗 ？ 与异性的交往和友谊，有助于我们个性的全面发展。在现实生活中我们发现，那些交往范围广泛，不仅有同性朋友，还有异性朋友的青少年，性格相对来说比较豁达开朗，情感体验也相对丰富。步入社会之后，这些人的社会适应能力比较强，获得成功的可能性也比较大。与异性的正常交往是重要的 小提示 视频：初中生男女搭档跳华尔兹 班级小讨论 你如何看待这些“最严校规”，看到这些男生女生搭档跳华尔兹的状态，你有何感想？ 男女之间，应该怎样交往？ 如何正确地与异性交往 1.树立正确的人生观 其实，在生活中，有很多事情是值得人一生去追求的，同学们找到属于自己的发展道路，去追求更高尚、更有价值的志向与情感真正做到“从心所欲不逾矩”，浮出情感的水面，扬起理想的风帆。 2.树立正确的异性交往意识 进入青春期以后，大家开始特别关注异性同学，但有的同学把异性当作一个特殊的群体，强化了对异性的排斥心理，这样往往会适得其反，而且不利于心理的健康发展。所以在异性交往问题上，同学们要正确地看待，坦诚地面对，以消除那种人为的紧张和激动的心态只要你落落大方地与异性同学交往，即使引起了别人的议论，也不必在意别人说什么，时间长了，流言蜚语就自然会消失。 如何正确地与异性交往 3.积极参加集体活动，拓展交往范围 集体活动的场合、方式和气氛等，很容易消除男女交往的羞感，并为大家展示个人的才能提供机会，满足你与人交往的需求因此，尽可能多地参加一些集体活动，广泛地与同学交往，可以使你在一个心理不受压抑的环境中获得情感的共鸣，与异性同学建立纯洁的友谊。 4.主动倾诉，解除困惑 如果你真的对某一个异性朋友产生了“好感”或爱慕之情，可以找个适 ... ...