5.3 建造桥梁 分层练习（含答案）

/ 让教学更有效 精品试卷 | 小学科学 湘教版小学科学六年级（上册）分层作业 单元 第五单元我们来造桥 课题 3.建造桥梁 学习目标 科学观念目标：知道造桥需要考虑材料的特性、桥的结构等因素，了解不同类型桥梁的特点和适用场景。 科学思维目标：能通过观察、比较不同桥梁的结构和功能，分析造桥过程中需要解决的问题，如承重、跨度等，培养逻辑思维和分析能力。 探究实践目标：能通过模拟造桥实验，选择合适的材料，设计并制作简易桥梁模型，测试其承重能力，在实践中探究造桥的关键要素。 态度责任目标：在造桥学习和实践过程中，培养团队合作精神，体会工程建设的复杂性和创造性，增强对科学技术与工程的兴趣和责任感。 理解掌握 练一练 预估时间 1.桥梁按结构可分为（ ）、（ ）、（ ）等类型。 2.造桥时需要考虑的因素有（ ）的选择、桥的（ ）能力、桥的（ ）等。 3.（ ）的承重能力相对较强，适合跨越较大的河流等。 4.梁桥主要依靠（ ）的抗弯能力来承重。 4分钟 实验探究 做一做 预估时间 观察下面不同桥梁的图片，分析梁桥和拱桥在结构上的主要区别，并思考哪种结构更适合在山谷中建造，说明原因。 区别：梁桥（ ）；拱桥（ ）。山谷中更适合建（ ）。 8分钟 实践应用 固一固 预估时间 6.材料：某地区要建造一座跨越小河的桥梁，小河宽度约10米，两岸土质坚实，当地有充足的石材和木材。 分析：从材料和跨度等因素考虑，适合建造（ ）。因为石材适合建造拱形结构，能发挥其抗压优势，且10米的跨度对于拱桥来说比较合适，两岸坚实的土质也能为拱脚提供良好的支撑。 4分钟 迁移创新 试一试 预估时间 7.选择题：下列关于造桥的说法，错误的是（ ） A.不同的桥型有不同的适用场景 B.造桥材料的特性会影响桥的性能 C.造桥只需要考虑承重，不需要考虑美观 2分钟 项目类、实践类 （合作完成） 预估时间 辩论会主题“造桥过程中，使用新型材料利大于弊还是弊大于利” 12分钟 参考答案： 理解掌握 练一练 梁桥、拱桥、悬索桥 材料、承重、跨度 拱桥 梁 实验探究 做一做 5.区别：梁桥的梁是主要承重结构，通常是水平放置，通过梁的抗弯来承受荷载；拱桥则是通过拱的形状，将荷载传递到拱脚，利用拱的抗压能力承重。 山谷中更适合建（拱桥），因为山谷两侧往往可以提供较好的拱脚支撑条件，拱桥能更好地跨越山谷的跨度，且承重能力强。 实践应用 固一固 6.拱桥 迁移创新 试一试 7.C 项目类、实践类 （合作完成） 8.正方（利大于弊）：新型材料往往具有更优的性能，如更轻的质量、更强的承重能力、更好的耐久性等。使用新型材料可以让桥梁建设得跨度更大、结构更轻巧，还能减少维护成本，延长桥梁使用寿命，极大推动桥梁工程的发展，所以利大于弊。 反方（弊大于利）：新型材料可能存在成本过高的问题，会增加造桥的经济负担；而且新型材料的长期性能和安全性可能还缺乏足够的实践验证，存在一定的风险，可能会引发桥梁安全隐患，所以弊大于利。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 21世纪教育网(www.21cnjy.com) ... ...