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第5章 第4节 环境因素参与调节植物的生命活动(课件 学案 练习)高中生物学人教版(2019)选择性必修1 稳态与调节

日期:2025-10-03 科目:生物 类型:高中课件 查看:84次 大小:9677502B 来源:二一课件通
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    第4节 环境因素参与调节植物的生命活动 1.D [解析] 年轮的形成是树木生长对一年中不同时期环境温度反应的结果,与光照无直接关系,某些植物的开花需要经历低温诱导,或与日照长短有关,A错误;叶绿素含有C、H、O、N、Mg,主要吸收红光和蓝紫光,光敏色素是一类色素—蛋白复合体,应含有C、H、O、N,主要吸收红光和远红光,B错误;光敏色素分布在植物的各个部位,其中在分生组织的细胞内比较丰富,被激活后发生信号传导,影响特定基因的表达,C错误;植物平衡石细胞中的“淀粉体”可以沿重力方向沉降,导致生长素分布不均匀,D正确。 2.A [解析] 当室外栽培的水仙被移入室内后,光信号发生变化,光敏色素作为光信号的受体会发生相应改变,影响相关基因的表达,进而导致水仙徒长甚至倒伏,A正确;叶绿素可以吸收、传递和转化光能,叶绿素本身不传递光信号,B错误;植物的向光性是指在单侧光的作用下,向光侧生长素浓度低于背光侧,导致背光侧生长快,向光侧生长慢,植物向光弯曲生长,水仙转入室内后,若给予单侧光,植物仍可以发生向光性弯曲,C错误;室外栽培的水仙被移入室内后,光照强度减弱,D错误。 3.C [解析] 由题表可知,红光照射下莴苣种子发芽,远红光照射后不发芽,远红光照射后再提供红光照射会发芽,故可得出结论红光促进莴苣种子发芽,红外光抑制莴苣种子发芽,A、B正确;莴苣种子发芽根本原因是光通过影响光敏色素的结构影响特定基因的表达,C错误;由组1、组2、组3和组4可知,无论几次光照,只要最后一次是红光,则种子就会发芽,D正确。 4.A [解析] 据题图分析,6组长时间的连续黑暗表现为不开花,5、7、8组都存在短时间的连续黑暗,都表现为开花,推测导致B植物开花的条件更为关键的是短时间的连续黑暗,A正确;对比2组和3组,满足短日照条件下,闪光打断黑暗时间,会影响A植物开花,B错误;对比5组和8组,满足长日照条件下,短暂暗处理打断光照时间,不会影响B植物开花,C错误;根据2组和3组对比,自变量为是否闪光打断黑暗时间,3组闪光打断黑暗时间,A植物不开花,可得出导致A植物开花的条件是长时间的连续黑暗,3组与4组间不是单一变量,无法直接对比,D错误。 5.C [解析] 第1组未经低温处理,冬小麦不能抽穗开花,而第2组经低温处理,冬小麦抽穗开花,说明温度是决定冬小麦抽穗开花的环境因素,A正确;第2组经低温处理,冬小麦抽穗开花,而第3组先低温处理后高温处理,冬小麦不能抽穗开花,说明高温可以解除冬小麦的春化作用,B正确; 细胞中原来就存在控制这些特殊蛋白质合成的基因,只是这些基因在低温条件下进行了选择性表达,C错误;未经低温处理,则北方春季补种的冬小麦没有经过春化作用,只会长苗不会开花结果,D正确。 6.B [解析] 淀粉体下沉在细胞近地侧的内质网上,诱导内质网释放Ca2+到细胞质基质,Ca2+与钙调蛋白结合后活化IAA泵,使根近地侧积累较多的IAA,所以淀粉体分布不均会导致IAA的分布不均,A正确;Ca2+和IAA跨膜运输到近地侧的方式相同,都是主动运输,B错误;根横放时,在重力作用下,根近地侧积累较多的IAA,抑制根近地侧的生长,引发根的向地生长,C正确;环境因子会引起植物体内包括激素合成在内的多种变化,进而对基因组的表达进行调节,并影响植物的生命活动,D正确。 7.A [解析] 植物没有系统,植物生命活动的正常进行是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同实现的,A错误;植物在生长发育过程中会受到环境中多种因素的调节作用,如光、重力、温度等,C正确;植物生长、发育、繁殖和休眠,实际上是植物响应环境变化,调控基因表达及激素产生、分布,最终表现在器官和个体水平上的变化,D正确。 8.A [解析] 植物激素是植物细胞合成的对植物生长发育起调节作用的物质,CO能调控基因的表达,促进开花,是一种信号分子,并不能证明CO是一种植物激素,A错误;光敏色素是一类蛋白质(色素—蛋白复合 ... ...

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