2025-2026学年语文三年级上册统编版（2024）第1单元重难点检测卷-（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 第1单元重难点检测卷-2025-2026学年语文三年级上册统编版（2024） 一、单选题 1．“臂”字可能与下面哪个字的读音相同(　　) A．殿 B．省 C．壁 D．月 2．“扬起双臂”中“扬”的意思是（　　）。 A．在空中飘动 B．传播出去 C．高举；往上升 D．往上撒 3．下列加点成语使用不当的一项是（　　） A．这只调皮的小猫时而上蹿下跳，时而摇头晃脑，非常可爱。 B．我军战士张牙舞爪地向敌军扑去，把敌军打得抱头鼠窜。 C．沙漠中的旅行者感到口干舌燥。 D．弟弟眼疾手快接住了即将掉在地上的语文书。 4．新鲜感词语的表达带给我们想象，下列说法有误的是（　　） A．鸦雀无声（想起同学们认真学习，教室里非常安静的样子） B．咿咿呀呀（想起小孩学语或低哭声） C．吓呆了（想起同学们张着嘴巴，眼睛睁得大大的情景） D．私塾（想起私人建的别墅） 5．下列句子中需要重读的部分标示不正确的一项是（　　） A．妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。 B．学生读熟了，先生就让他们一个一个地背诵。 C．孙中山说着，就把那段书一字不漏地背了出来。 D．书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。 6．下面对有新鲜感的词语的理解，错误的一项是（　　） A．边疆（靠近国界的领土） B．绚丽多彩（各种各样的色彩灿烂美丽） C．坪坝（高高低低的小路） D．招引（用动作、声响或色、香、味等特点吸引） 二、填空题 7．给加点的多音地字选择正确的读音， 我们在假　 　（jiǎ jià）同旁讲述暑假　 　（jiǎ jià）里发生的有趣的事。 8．照 样子，写词语。 哗啦啦（ABB式） 　 　 　 　 　 　。 一群一群（ABAB式）： 　 　 　 　 　 　。 急急忙忙（AABB式） 　 　 　 　 　 　。 9．根据所学内容和积累完成练习。 （1）　 　，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，　 　。 （2）学完本单元课文，我从《大青树下的小学》中了解到了各民族儿童之间的　 　，从《花的学校》中感受到了花孩子们的　 　，从《不懂就要问》中认识了　 　的孙中山。（在横线上各填一个四字词语） 三、积累与运用 “万里边疆教育行”栏目组来到大青树下的小学，下面是采访时收集的两则镜头： 镜头一：早晨，同学们从山坡走向学校，绒球花在路边繁盛地开着，凤尾竹的影子在洁白的墙壁上摇晃，粗状的大青树枝繁叶茂，鲜艳的五星红旗在风中飘扬。 镜头二：钟声响起，上课了。同学们朗朗的读书声从教室中传来，那声音充满朝气，招引来几只小鸟儿停在枝头，歪着头认真倾听。 10．镜头语言描述中，画横线词语书写有误的一项是（　　） A．山坡 绒球花 B．粗状 钟声 C．读书 招引 D．上课 洁白 11．镜头语言描述中，加点字的读音正确的一项是（　　） A．墙壁（qián） B．凤尾竹（fèn） C．摇晃（huǎng） D．飘扬（yáng） 四、句子练习 按要求完成句子练习。 12．早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。（用加点字仿写句子） 13．雨一来，他们便放假了。（用加点字仿写句子） 14．湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。 ①从“　 �———�“　 �———�两个表示动作的词语中可以看出，作者把东风当作　 　来写，运用了　 　的修辞手法，生动形象地写出了东风经过荒野、竹林时的情景。 ②仿写：　 　 五、课内阅读 大青树下的小学（节选） 上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞，摔跤，做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠也赶来看热闹。 这就是我们可爱的小学 ... ...