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1.1 第1课时 集合的概念 学案(含答案)2025-2026学年高一数学人教A版必修第一册

日期:2025-09-19 科目:数学 类型:高中学案 查看:77次 大小:149447B 来源:二一课件通
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    1.1 第1课时 集合的概念 学案 课程标准:1.通过实例,了解集合的含义.2.理解元素与集合的属于关系. 教学重点:1.集合概念的正确理解.2.元素的三性(确定性、互异性、无序性).3.元素与集合关系的判定. 教学难点:理解集合中元素的特征,并能利用它们进行解题. 核心素养:1.通过集合概念的学习,逐步形成数学抽象素养.2.借助集合中元素的特性的学习,培养逻辑推理素养和数学运算素养. 知识点一 元素与集合的相关概念 (1)元素:一般地,把研究对象统称为元素,通常用小写拉丁字母a,b,c,…表示. (2)集合:把一些元素组成的总体叫做集合,简称为集,通常用大写拉丁字母A,B,C,…表示. (3)集合相等:构成两个集合的元素是一样的. (4)集合中元素的特性:确定性、互异性和无序性. [想一想] 元素1,3,5与元素5,1,3组成的集合相等吗? 提示:由集合中元素的无序性可知,元素1,3,5与元素5,1,3组成的集合相等. 知识点二 元素与集合的关系 如果a是集合A的元素,就说a属于集合A,记作a∈A;如果a不是集合A中的元素,就说a不属于集合A,记作a A. [提醒] 符号“∈”“ ”只能用在元素与集合之间,表示元素与集合之间的从属关系,且二者必居其一,注意开口方向. 知识点三 常用的数集及其记法 名称 非负整数集 (或自然数集) 正整数集 整数集 有理数集 实数集 符号 N N*或N+ Z Q R 1.(集合的概念)下列元素的全体不能构成集合的是(  ) A.中国古代四大发明 B.周长为10 cm的三角形 C.方程x2-3x+2=0的实数解 D.地球上的小河流 答案:D 2.(元素与集合的关系)已知集合M由小于5的数构成,则有(  ) A.3∈M B.-3 M C.0 M D.7∈M 答案:A 3.(集合中元素的特性)由“title”中的字母构成的集合中元素的个数为(  ) A.2 B.3 C.4 D.5 答案:C 4.(集合概念的应用)已知集合A中,元素x满足2x+a>0,a∈R.若1 A,2∈A,则实数a的取值范围为_____. 答案:-4

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