第12课 保护数字身份 教学设计+学习任务单+作业练习 2025-2026学年三年级上册信息技术浙教版

中小学教育资源及组卷应用平台 作业练习 课程基本信息 学科 信息科技 年级 三年级 学期 秋季 课题 第12课 保护数字身份 教科书 书 名：小学信息科技教材 -出卷网-：浙江教育-出卷网- 出版日期：2023年8月 作业练习 扫码观看我国密码专家王小云教授的专访 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 版权声明 21世纪教育网www.21cnjy.com(以下简称“本网站”)系属深圳市二一教育科技有 限责任公司（以下简称“本公司”）旗下网站，为维护本公司合法权益，现依据相关法律法 规作出如下郑重声明： 一、本网站上所有原创内容，由本公司依据相关法律法规，安排专项经费，运营规划，组织 名校名师创作完成的全部原创作品，著作权归属本公司所有。 二、经由网站用户上传至本网站的试卷、教案、课件、学案等内容，由本公司独家享有信息 网络传播权，其作品仅代表作者本人观点，本网站不保证其内容的有效性，凡因本作品引发 的任何法律纠纷，均由上传用户承担法律责任，本网站仅有义务协助司法机关了解事实情况。 三、任何个人、企事业单位（含教育网站）或者其他组织，未经本公司许可，不得使用本网 站任何作品及作品的组成部分（包括但不限于复制、发行、表演、广播、信息网络传播、改 编、汇编、翻译等方式)，一旦发现侵权，本公司将联合司法机关获取相关用户信息并要 求侵权者承担相关法律责任。 四、一旦发现侵犯本网站作品著作权的行为，欢迎予以举报。 举报电话：400-637-9991 举报信息一经核实，本公司将依法追究侵权人法律责任！ 五、本公司将结合广大用户和网友的举报，联合全国各地文化执法机关和相关司法机关严厉 打击侵权盗版行为，依法追究侵权人的民事、行政和刑事责任！ 特此声明！ 、产士三 深圳市一教育料技有限贵任公司 0307766中小学教育资源及组卷应用平台 学习任务单 课程基本信息 学科 信息科技 年级 三年级 学期 秋季 课题 第12课 保护数字身份 教科书 书 名：小学信息科技教材 -出卷网-：浙江教育-出卷网- 出版日期：2023年8月 学习目标 1. 通过分析案例，了解信息社会中数字身份存在的形式。（信息意识） 2. 在实践活动中，学会数字身份的使用与管理。（信息意识） 3. 通过实践与观察，掌握保护数字身份的方法。（信息社会责任） 课前学习任务 1. 回顾本单元项目化学习主题，想一想：在本单元的学习中用到了哪个在线应用，做了什么事？ 课上学习任务 【学习任务一】 选择以下应用中的1-2个，尝试创建属于你的数字身份 【学习任务二】 阅读下面这两个例子，说说数字身份的信用价值。 案例1：京东、唯品会等平台针对信用评级较高的用户推出极速退款服务。 案例2：支付宝对芝麻信用分高的用户推出租车免押金服务。 【学习任务三】 学习视频微课，列举数字身份保护方法； 【学习任务四】 1打开“密码强度检测网页”，任意确定一个密码，检测强度。 2.分别检测以下密码的强度，总结强密码的设置规则。 105623 9687001245 fei8225@632 推荐的学习资源 1. 易念科技 - 密码强度检测 (xianganquan.com) 2.浙江省数字教材服务平台 () 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台 教学设计 课程基本信息 学科 信息科技 年级 三年级 学期 秋季 课题 保护数字身份 教科书 书 名：小学信息科技教材 -出卷网-：浙江教育-出卷网- 出版日期：2023年8月 教学内容与学习对象分析 本课是第三单元《体验在线生活》的最后一课，旨在通过数字身份的学习帮助学生形成正确的在线安全观，实现本单元“在线学习”主题的闭环线。本课主要安排了两个方面的内容。一是了解在线活动与数字身份之间的联系，认识到数字身份的唯一性和信用价值。因此，学生要合理使用数字身份；二是了解数字身份包含个人信息，存在安全隐患。因此，学生要知道 ... ...