课时分层训练(七) 大洲和大洋 知识点一 海陆分布 1．下图中能正确表示全球海陆面积比例 的是( A ) A B C D 2．下列关于世界海陆面积的叙述，正确的是( D ) A．北半球陆地面积大于海洋面积 B．东半球海洋面积小于陆地面积 C．西半球陆地与海洋面积相等 D．地球上任意两个大小相等的半球，海洋面积均大于陆地面积 知识点二 七大洲 读下列大洲轮廓图，完成3～4题。 3．上图所示的四个大洲中，面积最大的是( D ) A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 4．甲和丁两洲的分界线是( C ) A．巴拿马运河 B．苏伊士运河 C．白令海峡 D．土耳其海峡 解析：甲是北美洲，丁是亚洲，北美洲与亚洲的分界线是白令海峡；南、北美洲的分界线是巴拿马运河；亚洲与非洲的分界线是苏伊士运河；土耳其海峡是亚洲与欧洲的分界线之一。 知识点三 四大洋 白令海峡对于人类发展具有重要的意义。读白令海峡及其周边区域图，完成5～7题。 5．白令海峡连接的大洋是( D ) A．太平洋和大西洋 B．大西洋和印度洋 C．印度洋和太平洋 D．北冰洋和太平洋 6．阿拉斯加位于( C ) A．亚洲 B．南美洲 C．西半球 D．南半球 7．海洋是资源的宝库，可以为人类提供( D ) ①渔业资源 ②森林资源 ③海盐资源 ④潮汐能 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ [跨学科·语文]《海底两万里》是法国小说家儒勒·凡尔纳的代表作之一，该小说带领读者登上“鹦鹉螺”号，随着尼摩船长和他的“客人们”饱览变幻无穷的海底世界。下图为“鹦鹉螺”号航行路线图。据此，完成8～9题。 8．下列关于“鹦鹉螺”号航行的路线，说法正确的是( B ) A．只在热带海域航行 B．跨越了东、西、南、北半球 C．只在东半球海域航行 D．穿越了南极大陆和北冰洋 解析：读图可知，“鹦鹉螺”号航行的路线经过寒、温、热三带海域；此航行路线跨越了东、西、南、北半球；此航行路线到达了南极，但没有穿越南极大陆和北冰洋。 9．通过“鹦鹉螺”号航行的路线，并结合海陆分布知识可知( C ) A．大西洋是全球的中心 B．北半球以陆地为主 C．南半球以海洋为主 D．南极大陆面积最大 [核心素养·综合思维] 巴拿马因其重要的地理位置而被誉为“世界桥梁之国”。巴拿马有“陆上桥梁”之称，巴拿马运河则有“海上桥梁”之称。图1为巴拿马运河位置示意图，图2为巴拿马地图。读图，完成10～11题。 图1 图2 10．巴拿马及巴拿马运河地理位置的重要性体现在( B ) ①连接了南、北美洲 ②沟通了太平洋和大西洋 ③位于赤道附近 ④是海上交通要道 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．巴拿马运河修建在( C ) A．西部陆地较宽处 B．海拔较高的山地 C．中部陆地狭窄处 D．人口城市稀疏区 某校同学通过“一笔画世界”活动学习七大洲的分布。读小顺同学的作品图，完成12～14题。 12．为了将各大洲的位置尽量画准确，应首先( B ) A．确定起笔点 B．画出重要经纬线 C．标出七大洲 D．明确绘图顺序 13．在小顺同学的作品中，没有画出的是( A ) A．大洋洲 B．欧洲 C．南极洲 D．非洲 14．从小顺画的图中，可以看出( D ) A．南美洲完全位于南半球 B．欧洲位于高纬度地区 C．赤道横穿了非洲的北部 D．南极洲所跨经度最大 【创新运用】 15．[核心素养·地理实践力和人地协调观]同学们在地理课上通过实践活动探究“世界的海陆分布”。结合活动内容，完成下列问题。 【活动主题】探究世界的海陆分布 【活动步骤】第一步：在图中给陆地涂上深灰色，给海洋涂上浅灰色。 (1)涂色过程中可见：面积最大的大洲是 亚洲 ，跨经度最广的大洲是 南极洲 。从半球位置看，全部位于东半球的大洋是 印度洋 ；从纬度位置看，热带面积最广的大洲是 非洲 。 第二步：沿大陆轮廓剪下陆地 ... ...
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