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14 课时分层训练(十三) 有理数的乘除运算(二)(教师版)初中数学鲁教版(五四制)六年级上册
日期:2025-09-18
科目:数学
类型:初中试卷
查看:86次
大小:70515B
来源:二一课件通
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六年级
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五四
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教版
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数学
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初中
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教师
课时分层训练(十三) 有理数的乘除运算(二) 知识点一 有理数的除法法则一 1.如果两个数的商等于-1,那么这两个数( C ) A.相等 B.互为倒数 C.互为相反数 D.乘积等于-1 2.下列运算正确的是( D ) A.8÷(-2)=4 B.2÷=1 C.0÷1=1 D.(-9)÷(-3)=3 知识点二 有理数的除法法则二 3.把÷转化为乘法是( D ) A. B. C. D. 4.下列运算正确的是( C ) A.0÷(-3)=0×=- B.(-2)÷(-2)=-2×2=-4 C.1÷=1×(-9)=-9 D.(-36)÷(-9)=-36÷9=-4 5.下列运算错误的是( C ) A.=-1 B.(-5)÷=-5×(-2) C.÷(-3)=3×(-3) D.(-4)÷(-2)=2 6.下列说法正确的是( C ) A.若两个有理数互为相反数,则这两个数一个是正数,一个是负数 B.任意一个有理数的绝对值一定是正数 C.如果两个非零有理数互为相反数,则它们的商为-1 D.一个正数一定大于它的倒数 知识点三 乘除混合运算 7.计算(-5)÷(-5)×的结果为( C ) A.-5 B.5 C.- D. 8.计算: (1)(-7)÷×(-21); (2)÷. 解:(1)(-7)÷×(-21) =(-7)××(-21) =192. (2)÷ = =1 =-2+1+ =-. 知识点四 有理数除法的应用 9.5G通信技术打破了信息传输的空间限制,目前,5G的平均下载速率约是4G的12倍,用4G下载某电影大约需要8 min,如果改用5G下载这部电影大约需要__40__s. 10.已知“!”是一种数学运算符号,并且1!=1,2!=2×1=2,3!=3×2×1=6,4!=4×3×2×1=24,….若公式 =(n>m),则=( B ) A.60 B.792 C.812 D.5 040 解析:= = = =792. 11.某商店在促销期间所有商品按8折销售,如图是某商品打折后的标价签,则该商品打折前的实际售价是__750__元. 12.求所有分母不超过100的正的真分数的和,即+…++…+=__2_475__. 13.已知a,b,c为三个不等于0的数,且满足 abc>0,a+b+c<0,求的值. 解:因为abc>0,a+b+c<0,所以a,b,c三个数中有两个数是负数,一个数是正数. 不妨设a<0,b<0,c>0, 则|a|=-a,|b|=-b,|c|=c. 所以==-1+(-1)+1=-1. 【创新运用】 14.数学老师布置了一道思考题:计算÷.小明仔细思考了一番,用了一种新的方法解决了这个问题. 小明的解法:原式的倒数为 ÷ =×(-12) =-4+10=6, 所以÷=. (1)请你判断小明的解答是否正确,并说明理由; (2)计算:÷. 解:(1)正确,理由为一个数的倒数的倒数等于原数. (2)原式的倒数为÷=×(-24)=-8+4-9=-13,所以÷=-. 2 / 2
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