中小学教育资源及组卷应用平台 命题作文 1．作文。 所谓“一枝一叶一世界”，生活如同五彩缤纷的万花筒，又如同一部精彩纷呈跌宕起伏的电影，一幕幕呈现我们眼前。请以“生活中的一个小镜头”为题，写出你生活中精彩难忘的画面。 要求：1.认真书写；2.真情实感；3.不少于450字。 2．阅读下面的文字，按要求作文。 电影《哪吒2》中有一句经典台词：“我想试试！”这句话展现了哪吒面对未知与挑战时的勇气与决心。尝试是探索未知的第一步，是突破自我的开始。无论是科学家的发明创造，还是运动员的极限挑战，抑或是我们日常生活中的点滴进步，都始于一次勇敢的尝试。 请以“我想试试”为题，写一篇文章。 要求：①文中不要透露你个人的身份信息；②抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；③文体不限（诗歌、戏剧除外），不少于600字。 3．作文。 “原来“与“如此”是经历变化的存在。“原来如此”有时候是对某人的评价，有时候是到了某个旅游景点的感慨，有时候是解答难题的豁然感受，有时候是从现象看到本质的哲思…… 请以“原来如此”为题，写一篇文章。 说明： ①要表达自己的生活经历和思考感悟，不得抄袭； ②除诗歌外，文体自选； ⑤不少于600字； ④请勿透露考生个人信息。 4．在“小寓言，大智慧”主题班会上，老师分享了下面的故事，请阅读并完成写作。 挑水工常挑两个水罐去往山泉汲水，其中一个罐身有裂缝，装水仅半；而另一个则完美无缺，满装山泉。有缝隙的水罐一边羡慕完美的水罐，一边为自身的缺陷而叹息。挑水工却说：“不必叹息！你看路上，小草青葱、野花鲜妍，它们都被你漏下的水所浇灌，山林因此更添生机与诗意啊。” （1）请以“缺陷，生命的独特篇章”为题目，写一篇记叙文。 要求：①表达意图明确，内容具体充实；②600字左右；③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 （2）以上故事引发你怎样的思考和感悟？请自选角度，自拟题目，写一篇简单的议论文。 要求：①观点明确，有理有据；②600字左右；③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 5．作文。 请以“你是我的一束光”为题目，写一篇记叙文。 要求：（1）请将作文题目写在下面。（2）作文内容积极向上。（3）字数在600﹣800之间。（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。 6．阅读下面的文字，按要求作文。 人生不可能都是坦途，前方也不会都是顺境。“迷路，也是走路的一部分；低谷，也是人生的一段旅程。”我们什么时候都要有逆风而行的勇气，只要是经历，就会有收获。 请以“我经历我收获”为题，写一篇文章。 要求： （1）文体自选（诗歌除外）； （2）不少于600字； （3）文中不得出现真实姓名和校名。 7．按要求作文。 “不识庐山真面目，只缘身在此山中。”山，有待我们去认识。请你发挥想象，以《山的故事》为题，写一篇作文。 要求：（1）立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。（2）不要套作，不要使用网络语言。（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名。（4）贴近生活，言之有物，不少于600字，也不要超出所给字格。（5）书写规范，卷面整洁，字体美观。 8．写作。 什么是幸福？《现代汉语词典》认为幸福是“使人心情舒畅的境遇和生活”。而幸福还可以这样理解：幸+福＝能够从平凡生活中发现被幸运之神眷顾的时光，好好珍惜自己的福气。所以，在生活中学会发现幸福，学会感受幸福并学会珍惜幸福，你便长大了。 在我们紧张甚至单调的学习生活中，有师长、同学无微不至的关怀和朝夕相处的陪伴；有学校和社会遮风挡雨、保驾护航的关爱；有大自然姹紫嫣红、莺歌燕舞的馈赠……这些不都是满满的幸福吗？ 请以“那一刻，我很幸福”为题目，写一篇记叙文，讲讲你的幸福故事。 要求：①可以写自己的经历、感受，也可以讲述身边的故 ... ...
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