第一节 中国的地形 教学方法：读图指导法、活动探究法、讲授法、小组讨论法。 教学目标： 1.运用“中国主要山脉分布”图，记住我国主要山脉的名称、分布及走向。 2.了解中华五岳名山的位置及特色。 3.在中国地形图中找到我国四大高原、四大盆地、三大平原、三大丘陵，能归纳出我国的地形特点。 4.正确认识和表述地形特点，分析其对农业、气候、河流等的影响。 5.能够找出三级阶梯及其分界线，知道它们大致的海拔和主要地形区。 教学重难点： 1.识记我国主要山脉的名称、分布及走向；地形区的地形特点及其分布。 2.识记我国主要山脉的名称、分布及走向；培养学生地理记忆和地理分析的能力，学会分析地形复杂多样、山区面积广大对发展经济的影响。 教学过程： 导入：展示“红一方面军（中央红军）长征路线示意图”。1934年10月至1936年10月，红军第一、第二、第四方面军和第二十五军进行了伟大的长征。在漫漫征途中，红军将士同敌人进行了600余次战役战斗，跨越近百条江河，攀越40余座高山险峰，其中海拔4000米以上的雪山就有20余座，穿越了被称为“死亡陷阱”的茫茫草地，用顽强意志征服了人类生存极限。 还记得我们学过毛主席的《七律·长征》吗？在红一方面军（中央红军）长征路线示意图上标出诗中提到的地点。说一说，红一方面军长征主要经过了哪些地形区？ 中国地形复杂多样，平原、高原、山地、丘陵、盆地五种陆地地形齐备。本节课我们将学习中国的地形。 （展示PPT课件） 一、山脉纵横交织 （一）猜山———熟悉我国主要山脉的名称 1.活动：10秒钟内说出6个以上山的名称。 2.活动： 第一关：根据提示，猜猜它是哪座山。 ①飞流直下三千尺，疑是银河落九天。———庐山 ②会当凌绝顶，一览众山小。———泰山 ③“站在巨人肩膀上的巨人山”。———喜马拉雅山 ④“万山之祖”“中华龙脉”———昆仑山 ⑤看图猜山名———黄山、五指山、普陀山 （二）识山———熟悉我国主要山脉的名称及分布 1.出示中国主要山脉分布图，带领学生整体浏览，使学生大致认识我国主要山脉的分布情况。 山脉的定义：山脉是指沿一定方向延伸，由若干条山岭和山谷组成的山体，因像脉状，且有某种整体性质可以一起称呼，故称之为山脉。 2.活动： 第二关：根据“中国主要山脉分布”图，找出祁连山、太行山、武夷山和南岭，说一说它们分别位于哪些省级行政区域单位的交界处。在山脉分布空白图上，按一定顺序，一边填写各个山脉的名称，一边记忆山脉所在的位置。提醒学生注意按照一定顺序填写，书写完整。 （三）寻山———识记我国主要山脉的走向 1.山脉走向：是指山脉在地表总体或大致的延伸方向。 我国的山脉可分为东西走向、南北走向、东西-西南走向、西北-东南走向和弧形山脉。 出示五种山脉走向示意图。 2.活动 第三关：小组合作，根据“中国主要山脉分布”图，在填写好名称的山脉分布图上，找出同一种走向的山脉，并用彩笔描出。教师予以指导。 3.活动 第四关：在表示山脉的众多卡纸当中，分别寻找出东西走向、南北走向、东北-西南走向、西北-东南走向的山脉和弧形山脉，粘贴在黑板上中国主要山脉分布图的对应位置上。 4.知识总结 ①东西走向的山脉，分为三列，北侧是天山山脉、阴山山脉，中部是昆仑山脉、秦岭，南部是南岭。识记口诀：东西走向有三横，北天阴，中昆秦，湘贵粤赣夹南岭。 ②东北-西南走向的山脉，主要分布在东部，自西向东分为三列：西侧一列包括大兴安岭、太行山脉、巫山、雪峰山；中部一列包括长白山脉、武夷山脉；东部一列是台湾山脉。识记口诀：东北-西南有三撇，兴安太行巫雪峰，长白武夷中间横，台湾山脉在最东。 ③南北走向的山脉：贺兰山、横断山脉。 ④西北-东南走向的山脉：阿尔泰山脉、祁连山脉。 ⑤弧形山脉：主 ... ...
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