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统编版(2024)2025-2026学年语文三年级上册第2单元核心考点检测卷(含答案)

日期:2025-09-19 科目:语文 类型:小学试卷 查看:50次 大小:377215B 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 第2单元核心考点检测卷-2025-2026学年语文三年级上册统编版(2024) 学校:_____姓名:_____班级:_____考号:_____ 一、选择题 1.下列加点字的读音全部正确的一项是( ) A.钥匙(yuè) 缤纷(bīn) 凌乱(líng) 庭院(tíng) B.脚印(yìng) 挑明(tiǎo) 梨子(lí) 辽阔(kuò) C.韵味(yùn) 棕色(zōng) 喇叭(lǎ) 振动(zhèn) D.掠过(lüè) 添加(tiān) 频道(píng) 吟唱(yín) 2.“靴、鞋、鞭”等字最初的意思都与(  )有关 A.丝绸 B.棉花 C.牛马 D.皮革 3.下列词语搭配不正确的是( ) A.亮晶晶的水洼 B.湿漉漉的水泥道 C.清脆的水底 D.香甜的气味 4.《赠刘景文》的作者是 代诗人 。横线上填写的内容是(  )。 A.唐 叶绍翁 B.唐 王维 C.唐 李白 D.宋 苏轼 5.下面哪组词语不都是描写秋天的( ) A.秋高气爽 一叶知秋 B.天高云淡 果实累累 C.层林尽染 金桂飘香 D.桃红柳绿 五谷丰登 6.下面朗读节奏划分正确的一项是( ) A.荷尽/已无/擎雨盖,菊残/犹有/傲霜枝。 B.荷尽/已无/擎/雨盖,菊残/犹有/傲/霜枝。 C.远上/寒山石/径斜,白云/生处有/人家。 D.萧萧/梧叶送/寒声,江上/秋风动/客情。 二、书写 7.根据语境,看拼音,写字词。 诗中有景,诗人遥着像拭的铜镜一样平滑光亮的,不禁赞叹“湖光秋月两相和”;诗中有色,沿着倾的小路,诗人领略了比二月花还要红的枫叶;诗中有趣,看着正在“”的儿童,诗人不禁莞尔。 三、判断题 8.根据对古诗的理解判断正误,对的划“√”,错的划“×”。 (1)“知有儿童挑促织”的意思是知道有几个儿童在帮助大众织布。( ) (2)“挑促织”的意思是“捉蟋蟀”。( ) (3)“篱落”就是指“篱笆”。( ) 四、填空题 9.看拼音,写字词。 qīng liáng( )的风送来xiāng tián( )的qì wèi( )。水泥道上铺满luò yè( ),jīng( )莹的yǔ zhū( )温柔地落在guǒ shù( )上。 10.判断下列句子运用了哪种修辞手法。 (1)黄黄的叶子像一把把小扇子。( ) (2)溪水唱着歌,欢快地向前奔跑。( ) (3)乡村的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。( ) 11.品读句子,完成练习。 (1)秋天的雨,是一把钥匙。 “钥匙”的意思是 ,我是用 的方法来理解的。这句话运用了 的修辞手法,把 比作 ,告诉我们: 。 (2)秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。 “五彩缤纷”的意思是 ,我是用 的方法来理解的。表示这个意思的词语还有很多,如: 、 等。还可以说:五彩缤纷的 、五彩缤纷的 。 五、语言表达 12.口语交际 四季变换,年复一年,最喜欢的季节总会如期而至。说说你最喜欢哪个季节,简单写写喜欢的理由或者做过的趣事,分享一下吧! 六、句子训练 13.众众还在资料中读到了下面的句子,请判断句子运用的修辞手法,并完成练习。 ①秋天的雨,是一把钥匙。( ) ②橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!( ) ③红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。( ) 读到句③中“飘哇飘哇”,可以想象到_____的画面,应该(放慢 加快)(用“√”画出正确的答案)语速朗读。我还能仿照句③写句子:_____像_____,_____,_____。 七、现代文阅读 课内阅读。 铺满金色巴掌的水泥道(节选) ①我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着,歌唱着…… ②要不是怕上课迟到,我会走得很慢很慢的。 ③一夜秋风,一夜秋雨。 ④当我背着书包去上学时,第一回觉得,门前的水泥道真美啊! 14.文段中画“____”的句子中“两只棕红色的小鸟”指的是_____。因为我从这句话中体会到了作者_____的心情,所以我会(① ... ...

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