中小学教育资源及组卷应用平台 第1单元核心考点检测卷-2025-2026学年语文三年级上册统编版（2024） 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、选择题 1．下列加点字读音全都正确的一项是（ ） A．荒野（huān） 例如（lì） 昂首（áng） 挨打（ái） B．绒毛（róng） 惩罚（fá） 背诵（sòng） 晃动（huǎng） C．风笛（dí） 糊涂（hú） 墙角（qiáng） 洁白（jié） D．湿地（shī） 放假（jià） 手臂（bèi） 戒尺（jiè） 2．下列词语中和“口干舌燥”结构不同的一项是（ ） A．摇头晃脑 B．手忙脚乱 C．面红耳赤 D．手疾眼快 3．传统文化“问”是打开知识之门的钥匙。下列名言中没有说明这一观点的是（ ） A．敏而好学，不耻下问。 B．读书好问，一问不得，不妨再问。 C．温故而知新，可以为师矣。 D．知而好问，然后能才。 4．同学们对有新鲜感的词语展开了想象，其中有误的一项是（ ） A．明明：坪坝（平坦的场地） B．望望：招引（朋友见面打招呼） C．飞飞：边疆（水草丰美的牧场） D．橙橙：飘扬（五星红旗在风中舞动） 5．同学们阅读《大青树下的小学》后发表了看法，其中有误的一项是（ ） A．课文描写的是我国边疆地区的一所大青树下的小学。 B．课文反映了孩子们乏味的读书生活。 C．课文体现了祖国各民族之间的团结和友爱。 D．从课文中描写的学校中的景物，可以看出这是一所美丽的学校。 二、书写 6．看拼音，写词语。 三、判断题 7．《大青树下的小学》文中写小动物主要是为了突出这所学校在大森林里面。( ) 8．这是一所美丽、团结的边疆小学。( ) 9．妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。（慢读加点词，能读出肯定的语气。）( ) 10．一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来。（重读加点词，能感受到花来得快。）( ) 11．这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。（慢读加点词，能强调好奇的程度。）( ) 四、填空题 12．看拼音，写字词。 早晨，听着他的dí shēng( )，我仿佛看到了这样的画面：gǔ lǎo( )的花园里cū zhuàng( )的树枝yáng qǐ( )手臂，树叶随着kuáng fēng( )跳舞，树上的蜘蛛落荒而逃，大家jí jí máng máng( )地往家赶，一切都rè nao( )起来。 13．选词填空。 飘扬 漂浮 （1）树叶像小船一样轻轻地( )在水面上。 （2）五星红旗在奥运赛场上空迎风( )。 14．将下面的四字词语补充完整。 鸦雀( )( ) 摇( )晃( ) ( )( )不漏 15．用不同的方法理解句中加点的词语。 （1）我憧憬着妹妹能够快快学会说话，期待她能叫我一声哥哥。 用“近义词替换”的方法来理解词语的意思，句中的“憧憬”可以用“ ”来替换。 （2）快轮到我上台演讲了，我的内心忐忑不安，生怕讲不好被同学们笑话。 “忐忑不安”的意思是 ，我是用“ ”的方法来理解的。 16．新题型 园园把校园里的日常生活分享给同学们。请梳理文章脉络，完成思维导图。 五、现代文阅读 课内阅读。 花的学校（节选） ①于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。 ②妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。 ③他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们的。 ④雨一来，他们便放假了。 ⑤树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。 17．仿照选段中画“ ”的句子的表达，写一写花的快乐。 清风一来，他们 。 18．读第1自然段，发挥想象，将花“跳舞，狂欢”的画面描绘出来。 19．根据选段内容，判断下列说法的正误。 （1）读第1自然段时，应读出花的兴奋和场面的热闹。( ) （2）最后一句话中的“冲”字表现了花孩子们不爱学习、贪玩的特点。( ) （3）选段中，作者用“ ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
