/ 让教学更有效 高效备课 | 语文学科 《日月潭》知识清单 一、字词积累 1. 生字 生字 读音 部首 结构 潭 tán 氵 左右结构 绕 rào 纟 左右结构 茂 mào 艹 上下结构 盛 shèng 皿 上下结构 胜 shèng 月 左右结构 央 yāng 大 单一结构 岛 dǎo 山 半包围结构 隐 yǐn 阝 左右结构 约 yuē 纟 左右结构 倒 dào 亻 左右结构 映 yìng 日 左右结构 童 tóng 立 上下结构 吸 xī 口 左右结构 引 yǐn 弓 左右结构 客 kè 宀 上下结构 湾 wān 氵 左右结构 湖 hú 氵 左右结构 现 xiàn 王 左右结构 就 jiù 尢 左右结构 外 wài 夕 左右结构 2. 生词（课文语境解析） 群山环绕：众多的山围绕着，文中指日月潭被周围的群山包围，如 “日月潭就在光华岛的周围，群山环绕”，描绘出日月潭所处的地理环境。 茂盛：形容草木长得多而茁壮，“湖边长着许多茂盛的树木”，突出湖边树木生长得繁茂的状态 。 名胜古迹：指风景优美和有古代遗迹的著名地方，说明日月潭不仅景色美，还有一定的历史文化价值，是台湾省著名的景点，吸引了众多游客。 隐隐约约：看起来或听起来模糊，很不清楚，感觉很不明显。在 “要是下起蒙蒙细雨…… 远处的山和树木，隐隐约约的” 中，生动地写出细雨中景物朦胧的样子。 倒映：物体的形象倒着映射到另一物体上，如 “山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中”，描绘出灯光在湖水中的倒影，增添了日月潭景色的美感。 朦胧：不清楚；模糊。形容细雨中日月潭周围景物模糊不清，宛如仙境的样子，体现出一种独特的美。 3. 多音字 盛： shèng，茂盛、盛开（用于形容植物生长繁茂、花朵开放等） chéng，盛饭、盛水（表示把东西放进去、容纳） 倒： dào，倒映、倒立（表示位置上下前后翻转、反过来等） dǎo，倒下、打倒（表示竖立的东西躺下来、对人进行攻击等） 4. 近义词和反义词 近义词： 环绕 — 围绕（“群山环绕” 与 “群山围绕” 都表示四周被山包围） 茂盛 — 茂密（都形容草木生长得多而繁密，如 “茂盛的树木” 和 “茂密的森林”） 清晰 — 清楚（“都清晰地展现在眼前” 和 “都清楚地展现在眼前”，都表示事物容易让人了解、辨认） 吸引 — 招引（“吸引游客” 和 “招引顾客”，都有把人或事物引过来的意思） 反义词： 茂盛 — 稀疏（“茂盛的树木” 与 “稀疏的树木”，一个表示繁茂，一个表示稀少） 清晰 — 模糊（“清晰地展现” 和 “模糊地呈现”，意思相反，分别表示清楚和不清晰） 隐隐约约 — 清清楚楚（“远处的山隐隐约约” 与 “近处的景物清清楚楚”，描述景物可见程度的不同） 朦胧 — 清晰（“景物朦胧” 和 “画面清晰”，体现出不同的视觉感受） 5. 词语搭配（课文原句提取） 动词 + 名词： 分成两半（小岛把湖水分成两半） 展现在眼前（整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前） 吸引游客（日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客） 形容词 + 名词： 美丽的小岛（湖中央有个美丽的小岛） 茂盛的树木（湖边长着许多茂盛的树木） 蒙蒙的细雨（要是下起蒙蒙细雨） 点点灯光（山上的点点灯光） 中外游客（吸引了许许多多的中外游客） 二、句式分析 1. 修辞手法 比喻： “小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。” 把日潭比作圆圆的太阳，把月潭比作弯弯的月亮，形象地描绘出日月潭的形状特点，让读者更直观地了解日月潭名字的由来 。 “要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。” 将细雨中的日月潭比作披上轻纱的仙子，又比作童话中的仙境，生动地展现出日月潭在细雨中的朦胧美，给人以美好的想象。 拟人：无典型拟人句，但通过对日月潭景色的生动描绘，如 “日月潭好像披上轻纱”，赋予 ... ...
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