二年级语文学习能力展示 （时间：60分钟 能力值：100） 我的能力值： 一、小小书法家。（能力值：8分） 1.卷面书写。（2分） 2.抄写下面的字，要求写得正确、工整、美观。（6分） 都 底 旗 然 挂 纸 二.小小积累家。（ 能力值：60分） 1.语境中写字。（能力值：20分） míng shèng gǔ jì nán bù (1)我游览过许多 。例如安徽省 的黄山， wān zhī shi 台 省的日月潭等，我浏览过这些地方，增长了很多 。 bào zhǐ chuán gěi (2)我在 上看到神舟十九号飞 成功发射时，就立刻 我 chéng shì péng you xiě fēng xìn 在另一个 的好 了一 。 2.选择正确的读音打“√”。（能力值：10分） 梦（ mèng mòng ）中 好（hǎo hào）客 另（ lìn lìng）外 肯（kěn kěng）定 水分（ fēn fèn ) 云层（chéng céng） 重( chóng zhòng )要的题目老师会在课堂上多重( chóng zhòng )复几遍。 北京是我国的首都（ dōu dū ），大家都（ dōu dū ）想去游玩。 3. 照样子，写词语。（最后一题的横线上仿写一个课外活动）（能力值：14分） 例：一（ 把 ）铜号 一（ ）鱼塘 一（ ）画 一（ ）花 例：（ 乌黑 ）的头发 （ ）的眉毛 （ ）的眼睛 （ ）的脸 例：（烟）消（云）散 （ ）（ ）叠翠 （ ）山大（ ） 例：（ 捏 ）泥人 （ ）二胡 （ ）围棋 4.照样子，写句子。（能力值：4分） （1）例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。 下课了，同学们在操场上活动， ，处处欢声笑语，热闹极了。 （2）官员们一边看一边议论。（用加点字写一句话） 。 5.根据课文内容填空。（能力值：10分） （1） ， 入海流。 （2）飞流 ，疑是银河落九天。 （3） 的晨星和山上的 ，隐隐约约地倒映在湖水中。 （4）整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地 在眼前。 6.（道法题）值日时，你觉得下面哪个值日生的做法是正确的？（ ）。（2分） A.小明扫地时，教室里到处都飞着灰尘。 B.乐乐和方方一边打扫卫生区一边打闹。 C.元元跑着去倒垃圾，废纸都飞出来了。 D.毛毛扫完地，主动帮同学擦桌子。 三、必读书目、必背古诗考查。（能力值：10分） 1.选择题。（5分） （1）企鹅住在（ ）。 A．非洲 B.南极 C.北极 （2）狮子大王收到箱子后，发现里面是（ ）。 A.一块冰 B.一袋水 C.空的 （3）敌人为什么要杀害王二小？因为王二小 （ ）。 A.消灭了许多敌人 B.把敌人带到了悬崖边 C.把敌人带进了八路军的埋伏圈 （4）11月5日，农历十月初五，东东在公园最适合观赏（ ）。 A.腊梅 B.石榴花 C.芙蓉花 （5）《小儿垂钓》中孩子远远地招手而不说话的原因，用诗句回答是（ ）。 A.路人借问遥招手 B.怕得鱼惊不应人 C.蓬头稚子学垂纶 2.判断题。（正确的打“√”，错误的打“×）”（能力值：5分） （6）王二小一边放羊，一边替八路军放哨。（ ） （7）八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。（ ） （8）七月的荷花在池塘中盛开。（ ） （9）“腊月寒梅斗冰霜”写出了腊梅好斗的特点。（ ） （10）四月的牡丹被称为“国色天香”。（ ） 四.阅读与理解。（能力值：12分 ） 快乐在哪里 一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪(wāi)着头问:“小蚂蚁，你们快乐吗 ”蚂蚁回答:“我们过冬的粮食快要备（bèi)齐了，很快乐。” 两只燕子在屋檐(yán)下做窝，她们不停地来回衔(xián)泥，小公鸡昂(ánɡ)头问:“燕子姐姐,你们快乐吗 ”燕子说:“我们马上就有了自己的家，很快乐。” 小公鸡问梅花鹿阿姨:“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢 ” 梅花鹿阿姨说:“孩子，快乐是需要自己去寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。 ... ...
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