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12.2.5 斜边直角边 课件(共15张PPT)2025-2026学年华东师大版八年级数学上册

日期:2025-11-13 科目:数学 类型:初中课件 查看:75次 大小:574208B 来源:二一课件通
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(课件网) 华东师大版·八年级上册 12.2 三角形全等的判定 12.2.5 斜边直角边 复习回顾 1.请将判定定理填到相应的图形下. 40° 92° 40° 92° 48° 43° 48° 43° 45° 45° SAS ASA AAS SSS 2.说一说直角三角形的三条边的名称. 90° 直角边 直角边 斜边 探究新知 猜想:如果两个直角三角形的斜边和一条直角边分别相等,那么这两个直角三角形全等吗? 如图,已知线段a、b(b>a),试作Rt△ABC,使∠B=90°,BC=a,AC=b. 作法:(1)作线段BC,使BC=a; (2)作∠CBM=90°; C B M (3)以点C为圆心、线段b的长为半径作圆弧,交射线BM于点A; A (4)连结AC. △ABC 即为所要求作的三角形. A′ B′ C′ 比一比:把你作的直角三角形与其他同学作的直角三角形进行比较,或剪下你作的直角三角形,放到其他同学作的直角三角形上,你有什么发现 A B C 叠合 Rt△ABC与Rt△A′B′C′重合,说明这两个直角三角形全等. 换两条线段,试试看,是否有同样的结论? 于是可得: 斜边和一条直角边分别相等的两个直角三角形全等. A′ B′ C′ A B C 简写成“斜边直角边”或“HL”. 几何语言 在Rt△ABC和Rt△A′B′C′中, ∵AC=A′C′ BC=B′C′ ∴Rt△ABC≌Rt△A′B′C′(HL). 这是一个定理,以后会给出它的证明. 例8 如图,AC=BD,∠C=∠D=90°. 求证:BC=AD. 证明:∵∠C = ∠D = 90°(已知), ∴△ABC和△BAD都是直角三角形(直角三角形的定义). 在Rt△ABC与 Rt△BAD中, ∵AB=BA(公共边),AC=BD(已知), ∴Rt△ABC≌Rt△BAD (HL). ∴BC=AD(全等三角形的对应边相等). 即学即练 已知:如图,AB⊥BC,DC⊥BC,且AC=BD. 求证:AB=CD. 证明:∵AB⊥BC,DC⊥BC(已知). ∴△ABC和△DCB都是直角三角形. 在Rt△ABC和Rt△DCB中, ∵AC=DB (已知),BC=CB(公共边), ∴Rt△ABC≌Rt△DCB(HL). ∴AB=CD(全等三角形的对应边相等). A B C D 1. 一般三角形的全等与直角三角形的全等是从一般到特殊的关系,二者之间的联系为:一般三角形的判定方法同样适用于直角三角形. 2.判定一般三角形的全等与直角三角形的全等的区别: (1)一般三角形全等的条件“SSS”在直角三角形中被“HL”代替,无需找第三条边对应相等; (2)“两边及其中一边的对角对应相等”不能判定一般三角形全等,但能判定直角三角形全等. 证明: ∵ DE⊥AB,DF⊥AC, ∴ ∠BED=∠CFD=90°(垂直的定义), ∴△BED与△CFD都是直角三角形(直角三角形的定义). ∵D为BC的中点,∴BD=CD. 在Rt△BED与Rt△CFD中, ∵BD=CD(已证),DE=DF(已知), ∴Rt△BED≌Rt△CFD (HL). 练 习 1.如图,在△ABC中,点D为BC的中点,DE⊥AB,DF⊥AC,点E、F为垂足,DE=DF. 求证:Rt△BED≌Rt△CFD. 2.如图,AC=AD,∠C=∠D=90°. 求证:BC=BD. 证明:∵∠C=∠D=90°(已知), ∴△ACB和△ADB都是直角三角形 (直角三角形的定义). 在Rt△ACB和Rt△ADB中, ∵AB=AB(公共边),AC=AD(已知), ∴Rt△ACB≌ Rt△ADB (HL). ∴BC=BD(全等三角形的对应边相等). 3.如图,有两个长度相同的滑梯,左边滑梯的高度AC与右边滑梯水平方向的跨度DF相等,这两个滑梯的倾斜角∠CBA与∠EFD的大小有什么关系?说说你的想法和理由. 解:∠CBA+∠EFD=90°.理由: 在Rt△BAC和Rt△EDF中,∵BC=EF(已知),AC=DF(已知), ∴Rt△BAC≌ Rt△EDF (HL). ∴∠CBA=∠FED(全等三角形的对应角相等). ∵∠FED+∠EFD=90°(直角三角形的两个锐角互余), ∴∠CBA+∠EFD=90°(等量代换). 课堂小结 斜边直角边(HL) 斜边和一条直角边分别相等的两个直角三角形全等.(简写成“HL”) 只须找除直角外的两个条件即可(两个条件中至少有一个条件是一组对应边相等). 内容 前提 在直角三角形中 用法 ... ...

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