【学霸笔记】2.2.1细胞的分裂和生长 教学课件+视频 生物学（五四制）鲁科版六年级上册

(课件网) 第二章 从细胞到生物体 第一节 细胞的分裂和生长 情 境 导 入 第二章 从细胞到生物体 克隆猴 情境导入 新课探究 课堂小结 克隆猴的启示 1、科技影响生活； 2、谨慎对待基因编辑； 3、个体发育实现从细胞到生物体； 情境导入 新课探究 课堂小结 将去皮后的土豆切成棱长分别为1厘米和2厘米的正方体各3个，同时放入稀释的墨水中完全浸没，室温2小时后捞出观察内部染色情况。 体验感知 土豆体积 1号 2号 3号 平均深度 相同点 反思 1厘米 2厘米 细胞的体积过大，则与外界的物质交换困难。由此说明细胞不能无限制地 ，一部分细胞长到一定大小，就会进行 。 体验说明 长大 分裂 新 课 探 究 第一节 细胞的分裂和生长 任务一、阅读P73-74，探究细胞的分裂 1、观察教材P74图片，小组讨论细胞分裂的过程。 3、观看视频，探究细胞分裂过程中遗传物质的变化。 2、讨论动物细胞和植物细胞的分裂过程有什么不同？ 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 1、细胞的分裂 细胞核一分为二 细胞质分为二份 中央形成新的细胞膜 动物细胞分裂过程 细胞核一分为二 细胞质分为二份 中央形成新的细胞膜、细胞壁 植物细胞分裂过程 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 1、细胞的分裂 （1）分裂过程 （内→外）先核分，再质分，成膜（壁） （2）明显变化 遗传物质先复制，再均分 （3）分裂结果 细胞数量增多 → → 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 拓展延伸 1次 2次 3次 ………n次 21个 22个 23个 ……… 2n个 人骨髓中的造血干细胞终生具有分裂能力，若一个干细胞连续分裂5次，得到的细胞个数为( )个 32 算一算 新课探究 情境导入 课堂小结 任务二、阅读教材P75，探究细胞的生长 1、小组合作，用显微镜观察洋葱内、中、外鳞片叶内表皮细胞。 2、讨论三层内表皮细胞的不同，分析原因。 3、观察教材P75图片，尝试解释细胞的生长。 4、观看“细胞的生长”视频； 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 2、细胞的生长 新课探究 情境导入 课堂小结 内 中 外 （1）细胞体积由小变大； （2）液泡体积由小变大，个数由多变少； 2、细胞的生长 新课探究 情境导入 课堂小结 （1）生长过程 从外界吸收营养物质，转变成自身物质 （2）生长结果 细胞体积增大 （3）生长限制 不能无限生长 细胞不能无限生长 新课探究 情境导入 课堂小结 1cm 2cm 3cm 4cm 算一算 谁的“表面积/体积”最大？ 边长(cm) 表面积(cm2) 体积 (cm3) 表面积/体积 1 6 1 6 2 24 8 3 3 54 27 2 4 96 64 1.5 细胞不能无限生长 新课探究 情境导入 课堂小结 1cm 2cm 3cm 4cm 细胞长大需要靠细胞表面从外界吸收营养物质，表面积越大吸收的营养物质越多，而随着细胞的长大，其表面积与体积之比却在变小，即表面积增大没有体积增大的多，这必然会影响细胞吸收营养物质，使细胞得不到足够的营养物质，因此，细胞只能长到一定的大小。 3、比较细胞的生长和分裂 新课探究 情境导入 课堂小结 细胞的生命活动 遗传物质的变化 结果 细胞生长 遗传物质数目 细胞 细胞分裂 遗传物质 细胞 无变化 先复制后均分 体积增大 数目增多 课 堂 小 结 第一节 细胞的分裂和生长 细胞 生长 使细胞体积增大 分裂 使细胞数量增多 生物体生长发育 THANK YOU ... ...