四川省雅安市汉源县富林镇小学教育集团2024-2025学年四年级上学期半期检测科学试题（含答案）

( 学校： 班级： 姓名： 考号： …………………………… 密 …………………………… 封 ………………………… 线 ………………………… )2024—2025学年上期四年级科学阶段性质量监测 （全卷满分120分 60分钟完卷） 题号 （A卷100分） （B卷20分） 全卷总分 一 二 三 四 合计 合计 得分 A卷（100分） 一、我能辩。（对的打“ ”，错的打“×”每小题2分，共20分） 1、人呼一次气和吸一次气才算一次呼吸。 （ ） 2、当我们用手敲击桌面时，可以听到声音，但看不见桌面在振动，说明桌面发声时不振动。 （ ） 3、气管是人体气体交换的中转站。 （ ） 4、在月球上，由于四周非常寂静，所以不用大声说话我们都能听见彼此的声音。 （ ） 5、不偏食、不挑食是保证我们营养均衡的基本方法。 （ ） 6、演员在演奏二胡时发现琴弦发出的声音较低，此时他应该用更大的力拉动琴弦。 （ ） 7、用不同的力度敲击音叉，发出的声音强弱也不同。 （ ） 8、音乐可以帮助人们放松心情，所以我们可以长时间戴着耳塞听音乐。（ ） 9、我们自己动手制造小乐器时，要经历设计、制作、调整、展示的过程。 （ ） 10、我们白天在呼吸，但晚上睡觉的时候我们的呼吸就停止了。（ ） 二、我会选。（在每小题给出的三个选项中，只有一个选项符合题目要求，每题3分，共30分） 1、下面说法不正确的是（ ）。 A. 在进行剧烈运动时，每分钟呼吸次数会增加 B. 经常锻炼身体，可以增大肺活量，有利于身体健康 C. 人在睡觉与运动时的呼吸和心跳的次数是差不多的 2、人体的发声器官是（ ） A.声带 B.舌头 C.嘴唇 3、声音的高低与物体振动的（ ）有关。 A. 幅度 B. 快慢 C. 时间长短 4、手指脱皮、口腔溃疡时，需多吃含 （ ）的食物。 A. 维生素 B .水 C .脂肪 5、声音传到大脑的路径是（ ）。 A．耳郭—外耳道—听小骨—耳蜗—鼓膜—听觉神经—大脑 B．耳郭—外耳道—鼓膜—听小骨—耳蜗—听觉神经—大脑 C．耳郭—外耳道—鼓膜—耳蜗—听小骨—听觉神经—大脑 6.在停止对大钟撞击后，大钟仍“余音未止”， 这是因为（ ）。 钟产生了回声 B. 人的错觉 C. 撞击虽然停止，但大钟仍然在振动 7、小明同学测量肺活量后，结果显示他的肺活量比较小，指的是（ ）。 A．他吸入最多空气后，呼出去空气的量比较少 B．他每分钟呼吸的次数比较少 C．他的肺比较小 8、上课铃声响起，校园内各个地方的同学都能听到铃声，这不能说明的是（ ）。 A. 声音能向四面八方传播 B. 空气能传播声音 C. 声音在空气中的传播能力比在固体中强 9、糖尿病人的饮食，要尽量不吃糖，少吃甜食、饼干、甜品、面食等。 下列食谱中， 适合糖尿病人食用的是（ ）。 A．面条一碗、馒头一个、土豆烧肉、砂糖橘若干 B．米饭少量、炒肉片、炒青菜、西红柿蛋汤 C．米饭一碗、西瓜、青椒肉片、花生米、绿豆汤 10、如右图所示的乐器是通过向相同的瓶子里装入不同体积的水制成的，轻轻的用小棒依次敲击1号瓶到5号瓶的瓶身，听到的声音（ ）。 A．越来越低 B．越来越高 C．越来越强 三、我会填。(每空3分，共30分） 1、声音是由物体的 产生的。声音的强弱可以用 来描述，声音的高低可以用 来描述。 2、 是我们身体所需养料和能量的主要来源。 3、水中的潜水员可以听到岸上的声音，说明声音可以在 中传播；用棉线和纸杯制作的“土”电话能“打电话”，说明声音可以在 中传播。（填“气体”或“液体”或“固体”） 4、食物中的营养成分通常分为 、糖类、脂肪、 、无机盐和水。 5、馒头滴上碘酒会变蓝，说明馒头富含 。 6、如图右所示中的乐器是用几根相同的吸管制成的， 要让这个乐器发出高低不同的声音，可以改变吸管的 。 四、实验探究题。（共20分） 1、仔细观察下图，根据所学的知识，回答下列问题。（每空2分，共 ... ...