【乐学同步作业单】12、在牛肚子里旅行（含答案）

/ 让教学更有效 精品 | 语文学科 部编版三年级语文上册乐学同步作业单 12、在牛肚子里旅行 ※基础巩固 一、阅读语段，完成练习。 红头被大黄牛卷到嘴里了，大黄牛嚼(jiáo jué)了几下就把它吞(tūn tēn)了下去。它pīn mìng( )地喊,青头听到呼喊声大吃一惊,想去救它,却被牛 wěi ba()扫得摔到地上。青头一骨(gǔ gū)碌爬起来大声答(dā dá)道：“别慌！”接着告诉红头要避开牛管xiāo huà( )的胃，会有机会出来。就在红头感觉要被咽(yīn yàn)下去时，青头想办法使牛打了个喷嚏。红头得救了，高兴得流泪了。 1、用“√”给加点字选择正确的读音。 2、根据拼音写出正确的词语。 二、给下列句子中的加点字选择正确的解释。(填序号) 1、我听说牛的胃有四个胃室，只有第四个胃室是管消化的！( ) 2、爸爸推测老鼠就是沿着这根管道爬到楼顶上的。( ) 3、我们应该管住自己的嘴，不乱吃零食。( ) 三、演员在朗读台词时应该用怎样的语气 请选择合适的序号填在括号中。 A.紧张、慌乱 B.坚定、鼓励 C.焦急、担心 D.悲伤、绝望 畅畅：“救命啊！救命啊！” ( ) 1、“可是你说这些对我有什么用呢 ” ( ) 2、腾腾：“你在哪儿 ” ( ) 3、“你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。” ( ) 四、按要求完成句子练习。 1、牛把刚才吞进去的草重新送回嘴里。(改为“被”字句) “可是你说这些对我有什么用呢 ” 这句话中的“你”是指 ，“我”是指 ，这句话的意思是： 。 五、观察牛胃图，写出红头在牛肚子里的旅行路线，并完成练习。 ※阅读提升 六、阅读课文片段，完成练习。 在牛肚子里旅行(节选) ①青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的。我听说牛的胃有四个胃室，前三个主要是储存食物的，第四个才是管消化的！” ②“可是你说这些对我有什么用呢 ”红头悲哀地说。 ③“当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。” 采蜜角 ④“谢谢你！”红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。 ⑤红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃室到了第二个胃室，又从第二个胃室回到了牛嘴里…… 1、了解处境。 红头去牛肚子里“旅行”了。①②③④分别是牛的四个 胃室，①②③是储存食物的，④是管 的。 2、第③自然段中，青头的话是在 红头，青头 对自己 。 3、听到红头的回答，青头还会怎么鼓励它 4、从描写青头的动作和语言的句子中，可以感受到青头( )的品质。 A.诚实、守信 B.为了朋友不顾个人安危 C.拾金不昧 D.自私、自立，不顾全大局 七、课外阅读理解。 大雁和鸭子 大雁和鸭子本是亲兄弟，它俩都有一个理想：当旅行家。 春天，大雁对鸭子说：“兄弟，咱们出发吧。”鸭子望着那 漫天烟雨，摇摇头说：“这是什么鬼天气呀，等找个风和日丽 的日子再走吧。”大雁扇动翅膀，冒着风雨，踏上了征程。 夏天，大雁对鸭子说：“兄弟，咱们启程吧。”鸭子指着天上的骄阳，摇摇头说：“唉，烈日炎炎，我受不了，等凉爽些再走也不迟。”大雁扇动翅膀，顶着烈日，飞上了蓝天。 秋天，大雁对鸭子说：“兄弟，这回总该启程了吧 ”鸭子缩了缩脖子说：“唉，秋风起了，凉丝丝的，还不是太理想的日子。过些时候再说吧。”大雁扇动翅膀，飞向前方。 冬天，大雁又对鸭子说：“兄弟，应该立即出发了！要不，一年就过去啦！”鸭子望着那纷纷扬扬的大雪，头摇得像拨浪鼓：“这可是打狗不出门的日子啊！你要去，就自己去吧！”说完，颤动着两条短腿，躲到避风的墙根下去了。大雁扇动翅膀，迎风斗雪，飞向远方。 就这样，年复一年，鸭子的翅膀退化了，以至于飞不起来了，连走路也像个蹒跚的老头子。 而大雁，迎风击雨，越飞越高，越飞越远，身子也越 ... ...