统编版（20242025-2026学年语文三年级上册）第3单元现代文阅读专项集训-（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 第3单元现代文阅读专项集训-2025-2026学年语文三年级上册统编版（2024） 课内阅读。 在牛肚子里旅行（节选） ①青头大吃一惊，它一下子（ ）到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给（ ）到地上了。青头不顾疼痛，一骨碌（ ）起来大声（ ）:“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……” ②“那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。 ③青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的。我听说牛的胃有四个胃室，前三个主要是储存食物的，第四个胃才是管消化的！” 1．将“喊、摔、蹦、爬”填到文中对应的括号里。从这一系列的动作中，我体会到了青头_____的心情。 2．画“____”的句子的意思是：红头只要不进入 ，就有机会出来。 3．从哪里可以看出青头和红头是要好的朋友？简单说一说。 阅读理解。 金色的玉米棒 ①秋后，小兔子藏起了三个最大的玉米棒。冬天来了，小松鼠想：家里的粮食不多了，小兔子是我的好朋友，去向他借一个玉米棒吧！ ②“咚咚咚！”小松鼠敲门了。“吱�———�小兔子开了门。小兔子告诉小松鼠，那玉米棒谁也不借。小兔子送给小松鼠一把干蘑菇。 ③雪花飘落了，有一只小松鸡抖抖口袋，发现剩下的粮食不多了。他想：小兔子是我的好邻居，去向他借一个玉米棒吧！ ④“咚咚咚！”小松鸡敲门了。“吱�———�小兔子开了门。小兔子告诉小松鸡，那玉米棒谁也不借。小兔子送给小松鸡一碗小豆子。 ⑤小溪的冰融化了，泥洞里的小刺猬一觉睡醒，肚子饿极了。他想：我帮小兔子干过活，找他借个玉米棒准行。 ⑥“咚咚咚！”小刺猬敲门了。“吱�———�小兔子开了门。 读到这里，我的预测是：_____ 我的依据是：_____ ⑦一场淅淅沥沥的春雨过后，小兔子在门前挖了一个个小坑，他剥下黄澄澄的玉米粒，一颗颗种下。 ⑧秋后，小兔子收获了好多好多金色的玉米棒。他送一筐给小松鼠，送一筐给小松鸡，送一筐给小刺猬。大家过了一个快快乐乐的冬天。小松鼠、小松鸡、小刺猬也挑了三个最大的玉米棒藏了起来。 ⑨你知道小兔子为什么不把玉米棒借给别的小动物了吧！ 4．了解内容。 （1）这个故事是按照“秋后→ → →秋后”的时间顺序写的。 （2）从第①~⑥自然段可知， 、 、 曾向小兔子借玉米棒。从第⑧自然段可知，第二年秋后，小兔子给他们各送了 。 5．边读边猜。 （1）读了“秋后，小兔子藏起了三个最大的玉米棒”，我猜想，小兔子藏了三个最大的玉米棒是为了 。读了全文，我知道小兔子藏了三个最大的玉米棒是为了 。 （2）联系上文预测一下：小刺猬找小兔子借玉米棒，小兔子会怎么做？请把你的预测和预测依据写在文中的横线上。 6．[新趋势题]秋后，小松鼠、小松鸡、小刺猬也挑了三个最大的玉米棒藏了起来，他们是打算 。 阅读课文片段，完成练习。 ①青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就摔到地上了。青头不顾疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……” ②“那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。 7．“顾”的意思有：①转过头看，看。②拜访。③注意，照管。④商店或服务行业指人前来购买东西或要求服务。文中“不顾疼痛”的“顾”应选第 种意思。（填序号） 8．从选文中画“ ”的句子可以看出青头（　　）（多选） A．做事很冲动，不仔细思考 B．非常关爱红头 C．为救红头奋不顾身，勇敢镇定 D．为个人安危着想 9．选文中的省略号可能省略了什么内容？写一写。 10．面对危险，红头的表现是“ ”。你想对红头说：“ ” 阅读下面的文章，按要求完成练习。 兔子的名片 ①现在时兴用名片 ... ...