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课件网) 共读诸子 修身立心 4. 《论语》十二章 大学之道/《礼记》 人皆有不忍人之心《孟子》 5. 《老子》四章 *五石之瓠/《庄子》 6. *兼爱/《墨子》 儒家君子 仁者爱人 道家隐者 山高水长 第二单元 中华传统文化经典研习任务群 先秦诸子百家散文 墨家侠士 兼爱众生 春秋战国时期是奴隶制向封建制过渡的大变革时期。我国思想文化在经过此前千百年的沉积酝酿之后，在春秋战国时期迎来了大爆发。春秋战国时期是奴隶制向封建制过渡的大变革时期。在这个社会大变革、思想大繁荣的轴心时代，老子、孔子、墨子、韩非子等，诸子争辉；道家、儒家、墨家、法家等，百家争鸣。 儒家讲求入世，施行仁政。“修身,齐家,治国,平天下”,是每一个儒家弟子孜孜追求的人生理想。 道家讲究出世。在老庄作品中，虽然流露出一种超脱，但是剥开表象，隐藏其中的是他们对生命莫大的挚爱。 法家是积极入世的行动派，提出以法治国的主张和观念。 墨家所崇尚的是平等、博爱、大度、奋进、竞争、节俭，他们守纪律，注重自然科学，这让我们体会到了他们对生命意义的尊重。 三大主流：儒家、道家、法家 儒家：这是品德问题，主张思想教育 法家：这是违纪行为，主张严格惩罚 道家：这是无意识的，主张顺应自然，等学生自我觉悟 如果你是信奉儒\法\道的老师，该如何遏制学生晚自修说话的现象？ ·提问孔子学生相关内容· 姓名： 名丘，字仲尼 公民身份： 春秋末期思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人。 是一个志在报国又无人重用的闲人， 又是一个周游列国、苦寻门路的忙人， 更是一个到处碰壁、从不回头的强人。 成就： 政治上主张“礼治”，鼓励人们积极“入仕”。在教育上，提倡“有教无类”，注重“因材施教” 公元前551出身没落贵族 三岁丧父 前504年 任鲁国司空 前500年 任鲁国大司寇 前496年 周游列国十四年，困厄陈蔡：孔子与弟子在陈国、蔡国之间被困绝粮，许多弟子因困饿而病，如丧家之犬 前483年 返鲁从教，整理文献 前482年 颜回逝世 前480年 子路逝世 前479年 病逝,葬于泗水 前483年 孔鲤逝世 ·重要生平经历· 《论语·为政》 子曰:“吾十有五而志于学， 三十而立，四十而不惑， 五十而知天命，六十而耳顺， 七十而从心所欲，不逾矩。” ·孔子自我总结· 速读课文，标好段序、划出字词。 听读课文，读准字音，把握节奏 注意章节顺序变化 1.子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言， 就有道而正焉，可谓好学也已。”（《学而》） 敏：勤勉 而：表并列 就：靠近 有道：指有才艺或者道德的人 而：表顺承 正：匡正，端正 已：通“矣” 【译文】孔子说：“有道德的人饮食不要求饱足，居住不要求舒适，行事勤勉，言语谨慎，到有道的人那里去匡正自己，这可以说是好学了。” 好学 君子食无求饱，居无求安 敏于事而慎于言 就有道而正焉 有德之人，也可以理解为在位之人 第三条是行动上不断向有道德的榜样人物学习，及时匡正自身的行为 重在排除干扰 重在实践锻炼 重在虚心请教 第一条在物质条件上不追求安逸和享受 第二条是在言行上做事敏捷、说话谨慎 君子“好学”要做到哪几条？ 什么是好学 ——— 2.子曰：“人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？”（《八佾yì》） 而：表假设，如果 如……何：对……怎么样 【译文】孔子说：“一个人如果没有仁德，怎样对待礼呢？一个人如果没有仁德，怎样对待音乐呢？” 孔子谓季氏:“八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也 ”（《八佾》） 季氏：季孙氏，鲁国大夫。 八佾（yì）：古代奏乐舞蹈，每行八人，称为一佾。 天子可用八佾，即六十四人：诸侯六佾，四十八人；大夫四佾，三十二人。季氏应该用四佾。 君子应，谨言慎行，重精神轻物 ... ...
