
华师大二附中9月学情检测 高一语文 一 积累运用 10分 1.按要求填空。(5 分) _____,便胜却人间无数。(秦观《鹊桥仙》) 小楼昨夜又东风,_____。 (_____《虞美人》) 《沁园春·长沙》中“_____,_____。”两句描绘出一副多姿多彩的秋色全景图。 2.按要求选择。(5分) (1)下列古诗文典籍中的句子,无法体现乡土社会特点的一项是:( )(2分) A.肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽余杯 。(杜甫《客至》) B.夫君子之居丧,食旨不甘,闻乐不乐,居处不安,故不为也。(《论语·阳货》) C.妇姑荷箪食, 童稚携壶浆,相随饷田去, 丁壮在南冈。(白居易《观刈麦》) D.昔我往矣,杨柳依依,今我来思,雨雪霏霏。(《诗经·采薇》) (2)将下列编号的语句填入语段空白处,语意连贯的一项是( )。(3分) 文字是间接的说话,_____。_____,_____。_____,_____,_____。 ①是很成问题的 ②而且是个不太完善的工具 ③书信文告的地位已经大受影响 ④当我们有了电话,广播的时候 ⑤是否还用得到文字 ⑥等到传真的技术发达之后 A.②④③⑥⑤① B.①②⑥⑤④③ C.②⑥③④⑤① D.①④⑤⑥③② 二 阅读 70分 (一)阅读下文,完成 3—7 题。(16 分) _____ 钱理群 ①本文所想讨论的这个题目,大概得从梁启超的“诗界革命”的设想说起。梁启超的“诗界革命”的思想本身有一个演变过程。一开始他主张要有“新意境”“新语句”与“古风格”,“若二者具备,则可以为20世纪支那之诗王矣”。应该说这是一个相当理想的设想:既吸收了西方诗歌的新思想、新内容、新境界,以适应表达新时代现代人的思想、感情的要求,又不改变传统诗歌的格律、韵味与风格,于内容与形式两方面既有革新,又有保留。但这有着浓厚的折衷色彩的主观设想在实际操作中,却遇到了很大的困难,即梁启超所同时追求的“新语句”与“古风格”的背离。所谓“新语句”,即是不仅要在诗中吸取“新名词”,而且要吸入西方的“新句式”,对句法结构以至内在思维方式进行根本的变革,其首当其冲的任务,就是要打破作为“古风格”的核心的中国传统诗歌的格律。而这正是梁所不能逾越的一步:在他看来,打破了“古风格”也即传统诗词的格律、韵味、风格,就变成“非诗人之诗”了。正是为了维护“诗人之诗”,梁启超后退一步,把他的“诗界革命”的理论设想改为“以旧风格含新意境,斯可以举革命之实矣。苟能尔尔,则虽间杂一二新名词,亦不为病”。这里引人注目地取消了“新语句”的目标,也就是只在一定限度内允许“新名词”的引入,而拒绝对传统诗词的句法以至整个格律的任何变革。而在抛开“新语句”,对“新名词”又加以限制以后,对“新意境”的追求,就与古代诗人“诗意的翻新”没有实质的区别,自然也就削弱了“诗界革命”的革新意义,它的实际成果也只是在传统诗词范围内,吸收了若干新名词,也局部地开拓了一些新意境:这显然不能满足时代变革的要求。 ②在五四新文化运动中,胡适和他的朋友正是选择了梁启超后退之处,作为他们的理论出发点与进攻方向。胡适在他的具有纲领性的《论新诗》里,明确提出以“形式变革”作为文学革命的突破口,以“打破那些束缚精神的枷锁镣铐”,要求“语言文字文体等方面的大解放”。在诗歌变革方面也是强调以“打破旧格律,引入新文法(即“新语句”)”为突破口,主张“推翻词调曲的种种束缚;不拘格律,不拘平仄,不拘长短;有什么题目,作什么诗;诗该怎么做,就怎么做”。这实际上就是提出要抛开传统诗词形式(格律,韵味,风格),按照表达现代人新思维、新思想、新感情的内在要求,另起炉灶,大胆地运用现代白话文,创造出一种新的现代自由诗体。五四那一代人是把“创造新诗”作为文学革命运动的一场“攻坚”的硬仗来打的,就连 ... ...
~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~