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课件网) 曹操人物评价 子治世之能臣，乱世之奸雄。———许邵 操虽托名汉相，实为汉贼。 ———周瑜 历观古今书籍所载，贪残虐烈无道之臣，于操为甚。 ———裴松之 阴险、残忍、狡诈、狠毒、白脸奸臣———戏曲舞台形象 思考： 在《三国演义》和戏剧舞台里曹操的性格特征是阴险、奸诈、残暴。这和曹操在《短歌行》等诗句中透露出的情操是否一致？ 短歌行 曹操 作者介绍、创作背景 《金版学案》P51-52 “行”是古代诗歌的一种题材，可配乐歌唱。 “短歌行”与“长歌行”的区别：指歌词音节长短而言 《乐府题解》根据《古诗》“长歌已激烈”，曹丕《燕歌行》“短歌微吟不能长”，认为长歌、短歌是指歌声长短而言。 一般说，长歌比较热烈奔放，而短歌的节奏比较短促，低吟短唱，适于抒发内心的忧愁和苦闷。 题目解说 对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。 慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。 青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。 呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。 明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。 越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。 月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？ 山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。 pì jīn yōu duō qì mò zā bǔ 学习任务一：初读诗歌，感悟基调 初读诗歌，你要读出《短歌行》的 之气 慷慨悲凉 酸梨老师的语文江湖 yàn 诗眼：指作品中点睛传神之笔①诗词句中最精炼传神的某个字；②全篇最关键的词句，是一篇诗词的主旨所在。 学习任务二：寻找诗眼，明确情感 本诗有一个诗眼，它直接点出了诗人的情感，它是哪个字呢？ 忧 “忧思难忘” “何以解忧” “忧从中来” 学习任务三：文本研读，深入探究 思考：诗人究竟忧什么？诗人是如何抒发这种忧的？ 第一层 对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。 慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。 一忧 人生苦短 ①比喻。“朝露”存在的时间短暂，诗人将人生比作“朝露”，抒发了人生有限、生命易逝的感慨。 ②借代。以造酒的杜康代酒，形象突出，引人联想。 ③设问，自问自答，表达对人生的思考，突出心中的苦闷。 借代 借用相关的事物来代替所要表达的事物。可以引人联想，使表达起到形象突出、特点鲜明、具体生动的效果。 ①部分代整体。如：孤帆一片日边来。（借“帆”代替“船”） ②特征代本体。如：墙角的驼背突然高兴起来。（“驼背”是人的特征，代本体。） ③具体代抽象。如：枪杆子里面出政权。（用“枪杆子”代指武装斗争） ④产地代本体。如：来二斤绍兴。（用“绍兴”代指绍兴产的酒） ⑤专名代本体。如：你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！（第二处“李公朴”代指不怕流血牺牲、为争取民主和平而战的人们。) ⑥材料代本体。如：把名字刻入石头的，名字比尸首烂得更早。（“石头”为纪念碑的材料，借“石头”代纪念碑。） ⑦工具代本体。如：他家里也几乎揭不开锅。（“锅”是做饭的工具，用“揭不开锅”代指没饭吃。） ⑧结果代原因。如：专弄文墨，为壮士捧腹。（“捧腹”是笑的结果。） 第二层 青青子衿，悠悠我心。 但为君故，沉吟至今。 呦呦鹿鸣，食野之苹。 我有嘉宾，鼓瑟吹笙。 明明如月，何时可掇？ 忧从中来，不可断绝。 越陌度阡，枉用相存。 契阔谈宴，心念旧恩。 月明星稀，乌鹊南飞， 绕树三匝，何枝可依？ 思慕贤才，沉吟不言 没来 贤才若来， 热情礼待 若来 苦闷 喜悦 贤才不来，夜不能寐 不来 痛苦 贤才你来， 如友归来 途中 感激 贤才莫徘徊， 选我必开怀 过来 自信 二忧：贤才难得 借代、比兴、 用典、反问 用典 比兴 “比兴”是中国古代诗歌中一种传统的表现手法。 “比”就 ... ...
