10.《苏武传》课件(共58张PPT)2025-2026学年统编版高中语文选择性必修中册

(课件网) 苏武留胡节不辱! 雪地又冰天，苦忍十九年。 渴饮雪，饥吞毡， 牧羊北海边。 历尽难中难， 心如铁石坚。 夜坐塞上时， 闻笳声入耳痛心酸。 心存汉社稷，旄落犹未还。 转眼北风吹，雁群汉关飞。 白发娘，盼儿归， 红妆守空帏。 三更同入梦，两地谁梦谁。 任海枯石烂，大节定不亏。 终教匈奴惊心碎胆， 共服汉德威。 天地英雄气，千秋尚凛然 班固 苏 武 传 作者简介 班固 （32—92年）字孟坚。东汉著名史学家、文学家。 《后汉书·班固传》称他“年九岁，能属文，诵诗赋。及长，遂博贯载籍，九流百家之言，无不穷究。”。其父班彪曾续司马迁《史记》作《史记后传》，未成而故。 班固立志继承父业，在《后传》基础上，进一步广搜材料，编写《汉书》。后因有人向汉明帝诬告他篡改国史，被捕入狱。其弟班超上书解释，始得获释，被命为兰台令史，经过二十一年努力，写成了《汉书》。汉和帝永元初年,班固随窦宪出征匈奴，不久窦宪因谋反案被诛，班固也受牵连被捕，死于狱中。 文学常识 汉书 《汉书》是我国第一部纪传体断代史，是古代传记文学名著。其中收录了西汉大量的辞赋和散文，有总集的性质。记录了汉高祖刘邦元年(前206)至王莽地皇四年(23)共230年的历史，共100篇，分为十二本纪、八表、十志、七十列传。 作者能尊重客观实际，揭露统治阶级的残暴，赞扬清廉的官吏，流露了对人民的同情。 史学价值 叙事详明，详赡严密，语言典雅繁复，富于文采，有骈体化倾向，对后世散文发展影响很大。 文学价值 整体感知 奉命出使 （第一段） 因变被扣 （第二段） 自杀殉汉 （第三段） 卫律劝降 （第四、五段） 北海牧羊 （第六段） 李陵劝降 （第七、八段） 获释归汉 （第九、十段） 第一段：奉命出使 武，字子卿。少以父任，兄弟并为郎。稍迁至栘[yí]中厩监。时汉连伐胡，数通使相窥观。匈奴留汉使郭吉、路充国等前后十余辈，匈奴使来，汉亦留之以相当。天汉元年，且鞮[jū dī]侯单[chán]于初立，恐汉袭之，乃曰：“汉天子我丈人行也。”尽归汉使路充国等。 凭借 都 渐渐 管事的官员 多次 互派使者 十几批 相抵 对长辈的尊称 使……归 辈 第一段：奉命出使（译文） 苏武，字子卿。年轻时凭借父亲职位的关系而被任用，兄弟三人都做了皇帝的侍从官。渐渐升到移中厩监。当时汉朝接连讨伐匈奴，屡次互派使者窥探观察对方的情况。匈奴扣留了汉使郭吉、路充国等，先后十几批人。匈奴使者来汉朝，汉朝也同样扣留他们以相抵。天汉元年，且鞮侯单于刚刚被立为单于，害怕汉朝攻击，就说：“汉天子是我的长辈。”把路充国等人都放回汉朝。 第一段：奉命出使 武帝嘉其义，乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者，因厚赂单于，答其善意。武与副中郎将张胜及假吏常惠等募士斥候百余人俱。既至匈奴，置币遗[wèi]单于；单于益骄，非汉所望也。 赞许 做事合乎情理 定语后置 趁机 赠送丰厚礼物 回报 临时委任的使臣属官 士卒 侦察兵 到……之后 备办财物 送 渐渐 第一段：奉命出使（译文） 汉武帝赞许他这种合乎情理的做法，就派苏武以中郎将的身份持节出使匈奴，护送留在汉朝的匈奴使者，并赠送单于丰厚的礼物，回报他的好意。苏武与副中郎将张胜以及临时委任的使臣属官常惠等招募士卒和侦察兵一百多人一同前往。到了匈奴后，置办了一些财物送给单于；单于渐渐倨傲起来，并不是汉朝所期望的。 文本解析 “时汉连伐胡，数通使相窥观。匈奴留汉使郭吉、路充国等前后十余辈。匈奴使来，汉亦留之以相当。” 背景 “送匈奴使留在汉者” “厚赂单于，答其善意” 任务 1.苏武出使匈奴的背景怎样？出使的任务是什么？（用原文回答） 文本解析 表明苏武出使时严酷的历史环境，同时交代了匈奴尽 ... ...