14.2《荷塘月色》任务式课件(共39张PPT)2025-2026学年统编版高中语文必修上册

(课件网) 机密档案：心绪迷案 当事人：朱自清 案发地点：北平·清华园·荷塘 时间：一九二七年七月某夜 案发陈述：这几天心中颇不宁静 案发经过：当事人为排遣某种心绪，于夜深人静的时候独自前往荷塘散步。归来后，其心境状态成谜。 作者介绍 朱自清，原名自华、号秋实，改名自清。生于光绪二十四年（1898年），卒于1948年。籍贯浙江绍兴，生于江苏海宁。 朱自清的作品以散文、诗歌为主。其散文朴素缜密、清隽沉郁，以语言洗炼、文笔清丽著称，极富有真实情感。其中《背影》、《春》、《荷塘月色》更是脍炙人口的名篇。 他是我国现代著名散文家、诗人、学者，又是民主战士、爱国知识分子。毛泽东称他“表现我们民族的英雄气概”。 朱自清 订正字音 xiè pì duó wěng mí niǎo nuó mò bó qiàn yuàn zhào liǎn jū fàn zhuì shāo xì hān 煤屑路 僻 踱着 蓊郁 弥望 袅 娜 脉脉 斑驳 倩影 媛女 棹 敛 裾 梵婀玲 点缀 树梢 空隙 酣眠 峭楞楞 léng ē 第一部分（第1—3段） 梳理文章的行文思路 写“观荷缘起”（情） 第二部分（第4—6段） 写“荷塘月色”（景） 第三部分（第7—10段） 写“月下遐思”（情） 任务一 还原现场 轨迹追踪：圈出所有表示地点的词语，绘制轨迹图。 心境检测：跟随当事人轨迹发现其心境的变化。 家 煤屑路 小径 不宁静 得宁静 求宁静 失宁静 明线 ： 游踪 （外结构） 暗线 ： 情感 （内结构） 抓情语，明情感 找出能体现当事人感情的语句，体会当事人情感的变化过程。 这几天心里颇不宁静。 今晚却很好。虽然月光也还是淡淡的。 这一片天地好像是我的，我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。我且受用这无边的荷香月色好了。 但热闹是它们的，我什么也没有。这真是有趣的事，可惜我们现在早已无福消受了。 （不宁静） （寻宁静） （得宁静） （失宁静） 任务二 现场探查 阅读文章4-6段，欣赏作者所描绘的三幅不同画面，为每幅画面拟写一个小标题。 煤屑路 月下荷塘图 （第4自然段） 荷塘月色图 （第5自然段） 荷塘四周图 （第6自然段） 月下荷塘 请各位调查员们从视觉、声音、气味、当事人使用的“编码技术”（修辞手法）等角度分析当事人如何描述第四段中出现的物证？ 句式： 第四段中_____(哪句话/字）描绘了_____，作者运用_____手法，写出了_____的特点。 曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。 运用比喻的手法，将叶子比喻成舞女的裙，形象生动地写出了荷叶舒展、轻盈、修长的特点，表达了作者对荷叶的喜爱之情。 荷叶 “田田”运用叠词，突出叶子的绵远不绝，写出了荷叶广而多的特点，音韵整齐，读起来朗朗上口。 展评 运用拟人手法，赋予白花以人的娇美姿态、羞涩表情，生动形象地写出了盛开的荷花娇小玲珑、柔美及花骨朵含苞待放的特点，表达了作者对荷花的喜爱之情。 层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的。 荷花 正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。 博喻的表达效果：多角度、多侧面，更生动形象。 月下的荷花晶莹剔透、冰清玉洁，与“一粒粒”的“明”珠相似； 白花“点缀”在“层层的叶子中间”，在绿丛中闪闪发光、忽明忽暗，与“碧天”里的“星星”相似，赋有动态美； 荷花的纤尘不染、优雅高贵，与刚出浴的美人相似（冰清玉洁、妩媚羞涩）。 本体和喻体分别是什么？它们之间有何相似之处？ 荷花 展评 运用了通感的手法写荷香，用听觉描写嗅觉，生动形象地描绘出了荷香在微风的吹拂下，时断时续，若有若无，轻淡缥缈，捉摸不定的特点 ，表达了作者淡淡的喜悦之情。 微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫 ... ...