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课件网) ▲冷漠无情，就是灵魂的瘫痪，就是过早的死亡。 -契诃夫。 ▲对自己的痛苦敏感，而对别人的痛苦极其麻木不仁，这是人性的可悲的特色之一。 ———(日本)池田大作。 ▲为众人抱薪者，不可使其冻毙于风雪。为自由开道者，不可令其困厄于荆棘。 ———慕容雪村 人文素材积累 【导入】 二十多岁的年轻人为救老年而牺牲，到底值不值 【事例一】2017年5月2日凌晨4时，福建省柘荣县23岁的消防员姚为君在火灾现场搜救95岁的被困老人袁某妹时，因民房坍塌被埋压而牺牲 【事例二】2018年12月7日，辽宁鞍山市23岁的消防员李铁营救落人冰窟窿的老人，因冰面坍塌，不幸牺牲。 二十多岁的年轻人为救老年而牺牲，到底值不值 或许你能在文中找到答案 人皆有 不忍人之心 学习目标 1.了解孟子及其作品，积累文中重要的文言基础知识，把握文章内容； 2.理清本文的论证思路，赏析本文写法方面的特点，把握孟子的论辩艺术； 3.体味孟子的思想———性善论和仁政论在当下的现实意义。 孟子（约前372年—前289年），姬姓，孟氏，名轲，字子舆，战国时期邹国（今山东邹城）人，著名哲学家、思想家、政治家、教育家，是孔子之后、荀子之前的儒家学派的代表人物，地位仅次于孔子，后人尊称他为“亚圣”，与孔子并称为“孔孟”。 孟子继承并发展了孔子的思想，把孔子侧重于个人道德的“仁”，推演为政治上的仁政王道学说（即君民同乐、仁义并施的王道乐土和太平盛世的理想图景）。 孟子简介 1.性善论。(凡人皆可为尧舜） 2.民为贵，社稷次之，君为轻。(民本、仁政思想） 3.穷则独善其身，达则兼济天下。(封建士大夫出世进退的准则) 4.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈(大丈夫人格) 5.劳心者治人，劳力者治于人。治于人者食人，治人者食于人，天下之同义也。(社会原则) 思想主张 《孟子》一书属于语录体散文集，篇幅较长，内容更具体，描绘更细致。全文共七篇，是记录孟子言行的著作，一般认为由孟子及其弟子(万章等)共同编撰而成。《孟子》记录了孟子的治国思想、政治策略(仁政、王霸之辨、民本、格君心之非，民贵君轻)和政治行动，成书大约在战国中期，属儒家经典著作。其学说出发点为性善论，主张德治。 四书：《孟子》《论语》《大学》《中庸》 五经:《诗》《书》《礼》《易》《春秋》 关于《孟子》 春秋战国时代，政治经济格局发生剧变，王权衰落，诸侯争霸，礼崩乐坏，瓦釜雷鸣。于是有思想的有识之士，面对现实的社会、人生等问题，提出了解决问题的思想和主张。 ———当是之时，秦用商鞅，楚魏用吴起，齐用孙子田忌。天下方务于合纵连衡，以攻伐为贤。而孟轲乃述唐、虞、三代之德，是以所如者不合。退而与万章之徒序《诗》、《书》，述仲尼之意，作《孟子》七篇。” 孟子所处的战国中期，封建制已经在各国确立。各诸侯国的统治者对外争城夺地，互相攻伐；对内残酷剥削，劳役繁重，破坏生产，割据混乱的局面已成为社会经济进一步发展的障碍，尖锐激烈的社会变革和错综复杂的社会矛盾，激起了新旧势力和各种不同政治主张的剧烈辩难、斗争，形成了百家争鸣的盛大局面。 在这样的社会背景下，孟子开始周游列国，游说各国诸侯，推行他的政治主张。《人皆有不忍人之心》即是其中的著名篇章。 创作背景 人皆有不忍人之心 《人皆有不忍人之心》选自《孟子·公孙丑上》。 ———忍人”，指狠心地对待别人；“不忍人”，指怜恤、关爱别人；“心”即心思，心意。“人皆有不忍人之心”是孟子的主张，即每个人都要有怜恤、关爱别人的心。 易中天《读孔得仁，读孟得义》：“读《论语》如沐春风，读《孟子》如闻战鼓”。 文题解读 恻 隐 孺 子 要 誉 怵 惕 内 ... ...
