本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 我听见时光的声音 教学设计 1教学目标 1．初学歌曲《我听见时光的声音》，初步体验歌曲的情感，并能较准确、自然地演唱。 2．在欣赏、歌唱、表演等音乐活动中，初步感受、理解歌曲的特点。 3．能理解歌曲的情感并从中受到启发，畅谈理想。21教育网 2重点难点 1．重点：引导学生较准确、自然地演唱歌曲，感受歌曲的情感。 2．难点：能基本掌握歌曲的音准和节奏，并能较准确、自然地歌唱。 3教学过程 活动1【导入】我听见时光的声音 1．欣赏歌曲：男声独唱《我的未来不是梦》。 2．交流：歌曲的情绪、演唱形式及表达的情感等。 3．过渡。21世纪教育网版权所有 活动2【活动】学唱 1．初步感受歌曲 （1）听录音范唱。 （2）交流：歌曲的情绪和演唱形式。 （3）再听录音范唱。 思考并交流：歌曲的旋律有哪些特点？ 2．学唱歌曲21·cn·jy·com （1）跟随钢琴伴奏，轻声哼唱歌曲旋律。 设计说明： 在老师的钢琴伴奏下让学生轻声哼唱歌曲旋律，注意到弱起的乐节与乐句，气口的安排等，这样能够提高学生学习的积极性，也体现了学习的自主性。 （2）听教师范唱。 思考：根据歌曲情绪及旋律特点，歌曲可分为几部分？ （3）跟随范唱轻声唱歌词。 （4）跟随钢琴伴奏演唱歌曲。 （5）师生对唱，及时发现并纠正演唱中出现的问题。 活动3【活动】歌曲处理 3．歌曲处理 （1）思考并交流：歌曲表达了怎样的情感？如何更好地表现歌曲？ （2）完整地演唱歌曲。 （3）小结。21cnjy.com 活动4【练习】拓展延伸 三．拓展与延伸 1．师生一起为歌曲设计不同的演唱形式并表演。 2．师生话心声。 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网
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