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2.3 圆与圆的位置关系 课件(17页)

日期:2025-10-11 科目:数学 类型:高中课件 查看:100次 大小:767426B 来源:二一课件通
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2.3 圆与圆的位置关系 第2章 1.能根据给定的圆的方程判断圆与圆的位置关系. 2.掌握圆与圆的位置关系的代数判定方法与几何判定方法. 3.能利用圆与圆的位置关系解决有关问题. 观察下面这些生活中常见的图形,感受一下圆与圆之间有哪些位置关系? 圆与圆的位置关系有五种,分别为 r R O1 O2 外离 r R O1 O2 外切 r R O1 O2 相交 r R O1 O2 内切 r R O1 O2 内含 参考研究直线与圆的位置关系的方法来研究圆与圆的位置关系. 在平面几何中,圆与圆的位置关系有:外离、外切、相交、内切和内含.这五种位置关系可以通过下面的方法来判断: (1)几何法: 若两圆的半径分别为 ????1????2 ,两圆的圆心距为 ???? ,则两圆的位置关系的判定方法如下: ? (2)代数法: 通过两圆的方程组成方程组的公共解的个数进行判断. 联立两圆方程组,解的个数与两圆的位置关系如下: 例1 判断下列两个圆的位置关系: (1)(x+2)2+(y-2)2=1与(x-2)2+(y-5)2=16; (2)x2+y2-2x-3=0与x2+y2-4x+2y+3=0. 解:(1)根据题意有两个圆的半径分别为r1=1,r2=4, 两个圆的圆心距????=[2?(?2)]2+(5?2)2=5, ∵d=r1+r2,∴两个圆外切. ? 这个方程表示的直线与两个圆之间有怎样的关系? 例1 判断下列两个圆的位置关系: (2)x2+y2-2x-3=0与x2+y2-4x+2y+3=0. (2)方法1 将两个圆的方程联立方程组????2+????2-2????-3=0 ①????2+????2-4????+2????+3=0 ②, ∵①-②得x-y-3=0 ③, 由③得y=x-3, 代入①可解得x1=1,x2=3,从而y1=-2,y2=0, 即方程组有两组不同的解,∴两个圆相交. ? 表示两圆公共弦所在直线的方程 例1 判断下列两个圆的位置关系: (2)x2+y2-2x-3=0与x2+y2-4x+2y+3=0. 方法2 将圆的方程都化成标准方程得(x-1)2+y2=4,(x-2)2+(y+1)2=2, 那么两个圆的半径分别为r1=2,r2=2, 两个圆的圆心距????=(1?2)2+[0?(?1)]2=2, ∵|r1-r2|<d<r1+r2,∴两个圆相交. ? 归纳总结 若圆C1:x2+y2+D1x+E1y+F1=0与圆C2:x2+y2+D2x+E2y+F2=0相交,则两圆公共弦所在的直线方程为(D1-D2)x+(E1-E2)y+F1-F2=0. 例2 已知两圆C1:x2+y2-4y=0,C2:(x-2)2+y2 =m2(m>0). (1)m取何值时两圆外切? (2)当m=2时,求两圆的公共弦所在直线l的方程和公共弦的长. 解: (1)因为圆C1的标准方程为x2+(y-2)2=4, 所以圆C1,圆C2的圆心分别为(0,2),(2,0),半径分别为2,m, 当两圆外切时,(0?2)2+(2?0)2=2+????, 解得????=22?2. ? 例2 已知两圆C1:x2+y2-4y=0,C2:(x-2)2+y2 =m2(m>0). (2)当m=2时,求两圆的公共弦所在直线l的方程和公共弦的长. (2)当m=2时,圆C2的一般方程为x2+y2-4x=0, 两圆的一般方程相减得4x-4y=0, 所以两圆的公共弦所在直线l的方程为x-y=0, 圆C1的圆心(0,2)到直线l的距离为|0?2|12+(?1)2=2, 故两圆的公共弦的长为2×22?2=22. ? 例3 求过点A(0,6)且与圆C:x2+y2+10x+10y=0相切于原点的圆的方程. 分析:如图,所求圆经过原点和A(0,6),且圆心应在已知圆的圆心与原点的连线上,根据这三个条件可确定圆的方程. 例3 求过点A(0,6)且与圆C:x2+y2+10x+10y=0相切于原点的圆的方程. 解:将圆C的方程化为标准方程得(x+5)2+(y+5)2=50, 则圆心为C(-5,-5),半径r=52, ∴经过此圆心和原点的直线方程为x-y=0, 设所求圆的方程为(x-a)2+(y-b)2=r2, 由题意知O(0,0),A(0,6)在所求圆上,圆心M(a,b)在直线x-y=0上, 则有(0-????)2+(0-????)2=????2(0-????)2+(6-????)2=????2?????????=0,解得????=3????=3????2=18, 因此所求圆的方程是(x-3)2+(y-3)2=18. ? 1. 同一平面内,圆和圆之间有哪几种位置关系? 2. 如何判断两圆位置关系? 回顾 ... ...

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