综合实践项目 设计并制作生态瓶 1.(2024无锡中考)某同学为制作生态瓶准备了玻璃瓶、池塘水、螺蛳、小鱼、小虾,他还必须补充的材料是 ( ) A.金鱼藻 B.泥鳅 C.河沙 D.增氧泵 2.某学习小组开展了设计并制作生态瓶的跨学科实践活动,下列有关这个小组制作的生态瓶的叙述中,正确的是 ( ) A.生态瓶中不一定要有植物 B.制作好的生态瓶要定期打开通入氧气 C.要经常给瓶中的小动物投放食物 D.生态瓶要放在有光的地方 3.为了研究生态系统的结构和功能,某同学准备用河沙、池塘水、小鱼、小虾等材料制作生态瓶。下列建议不宜采纳的是 ( ) A.对加入的河水、河沙进行消毒 B.需要加入适量的藻类 C.生态瓶应放在适宜的光照条件下 D.所选动植物材料的数量要有一定的比例 4.某生物兴趣小组通过制作生态瓶来探究生态系统的组成及其稳定性。实验装置如图所示(甲、乙瓶置于有光的条件下,丙瓶用不透光的盒子罩住)。下列说法正确的是 ( ) A.为探究“光对生态系统的影响”,应选择甲、丙两瓶进行对照 B.在甲、乙、丙三个生态瓶中,维持时间最长的是丙瓶 C.在乙生态瓶中,通过食物链传递的能量最终来自太阳能 D.要想使甲瓶更加完善,还需要补充的成分是空气 5. (2024江西中考)某班同学看到“神舟十八号载人飞船成功发射,三名航天员将在我国空间站进行多项实验”这一报道,对其中的太空养鱼充满好奇。随后,同学们在老师指导下利用带瓶塞的无色透明玻璃瓶、塘泥、池塘水、小鱼、金鱼藻等材料,开展生态瓶养鱼实践活动。请回答下列问题: (1)“太空养鱼”在一个1升大小的密闭水族箱内进行,该水族箱内所有生物与其生存的环境形成的统一整体叫作 。 (2)制作生态瓶所用的塘泥含有细菌和真菌等微生物,可分解鱼类的粪便,这些微生物在生态瓶中扮演的角色是 。 (3)实践过程中,某同学制作的生态瓶如图所示。根据下表中“生物部分组成成分”一栏判断,该生态瓶评价等级为 ,理由是 。 生态瓶评价表 评价维度 评价等级 A B C 科学性 生物部分组成成分 成分齐全 缺少一种成分 缺少两种成分或更多 光照条件 光线良好 阳光直射 没有光照 美观性 …… 环保性 …… (4)如图作品经过完善后,根据上表中“光照条件”一栏判断,该生态瓶最好放置在 的环境中。 (5)同学们发现完善后的生态瓶仍不能维持较长时间,请分析可能的原因是 (写出一条即可)。 【详解答案】 1.A 解析:生态瓶相当于一个生态系统,一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分包括生产者(主要是绿色植物)、消费者(绝大多数动物)和分解者(主要是细菌和真菌)。生态瓶中有池塘水、螺蛳、小鱼、小虾,他还必须补充的材料是金鱼藻。故选A。 2.D 解析:生态瓶中一定要有植物(生产者),生产者通过光合作用为动物提供食物和氧气,A错误;生态瓶是密封的,在物质上是自给自足的,不能通入氧气,B错误;生态瓶是密封的,在物质上是自给自足的,不能投放食物,C错误;生态瓶要放在有阳光的地方,以获得充足的能量供应,D正确。故选D。 3.A 解析:生态系统中的分解者主要是指营腐生生活的细菌和真菌,它们能够将动植物的遗体、粪便以及枯枝落叶等中的有机物分解为简单的无机物,如果对加入的河水、河沙进行消毒,会造成制作的生态瓶中缺少分解者,A错误;生产者主要是指绿色植物,它们能通过光合作用制造有机物并储存能量,为生态系统的其他生物提供食物和氧气,因此,生态瓶中需要加入适量的藻类作为生产者,B正确;绿色植物光合作用的必备条件是光照,故生态瓶应放在适宜的光照条件下,使其中的生产者能进行光合作用,合成有机物并产生氧气,C正确;生态瓶中所选动植物材料的数量需要有一定的比例,这是因为生态瓶是一个模拟的 ... ...
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