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课件网) 党 费 王愿坚 教学目标 1 了解王愿坚及作品，了解小说创作背景 2 梳理故事情节，了解叙述方式 3 分析细节描写，概括人物形象 4 把握主旨，体会崇高的自我奉献精神 我们身边有很多默默无闻的优秀党员，请你了解他们的先进事迹，并向大家分享你的所得。 1 文学知识 王愿坚 王愿坚(1929年-1991年)，山东诸城人。1944年到抗日根据地参加革命工作，1945年参加八路军。1952年从事《解放军文艺》的制作。1956年至1966年，参加回忆录《星火燎原》的编辑工作。 1978年任八一电影制片厂编剧、文学部主任。解放军艺术学院文学美术系主任，王愿坚也是部队的指导员。 王愿坚 王愿坚一生致力于小说创作，创作成果颇丰。其中《党费》《粮食的故事》等描写了老革命根据地人民的斗争；《七根火柴》《三人行》等歌颂了红军二万五千里长征中的英雄事迹；《普通劳动者》等塑造了老一辈革命家的形象。 其他作品还有《早晨》《征途》和改编的电影文学作品《闪闪的红星》等。 知识链接：十七年文学 “十七年文学”指的是从中华人民共和国成立（1949）到“文化大革命”（1966）这一阶段的中国文学历程，属于中国当代文学的一个时期。十七年文学呈现的特点是非常鲜明的，这一阶段的作品题材主要有三个：歌颂，回忆，斗争。即歌颂党，党的领袖，社会主义人民；回忆战争岁月，回忆苦难时代，回忆过去的生活；和帝国主义、资本主义旧思想、旧观念作斗争。 对于小说这种文学体裁来说，其突出特点主要体现在对人物形象的塑造和刻画上。纵观十七年文学史，大部分作品中的小说人物集中表现为一个在无数风靡一时的革命战争小说中反复出现的名词：英雄。这些英雄大多具有临危不惧、视死如归、坚强勇敢的特征。 写作背景 1934年,中国工农红军主力突破了蒋介石反动派对中央根据地瑞金的围攻，开始了艰难而伟大的长征;留下一支部队在闽粤赣边区领导群众坚持敌后斗争，一边寻找机会打击敌人,一边通过一条条看不见的“交通线”,与各地地下党组织保持着联系,领导着斗争。 当各地组织因敌人“移民并村”被搞乱后,党组织又马上命人下山把“并村”以后的地下党组织联络起来，沟通各村党支部和中心县委--游击队的联系。《党费》的故事便发生在这样的背景下。 2 选文赏读 观看改编电影 《党的女儿》 感受党员的赤诚忠心 整体感知 人物形象 思想主题 合作探究 1.探究题目“党费”的多重内涵。 2.为小说分层，并总结层意。 3.本文运用了怎样的叙述手法？有什么作用？ 4.文章采用第几人称进行叙事？有什么作用？ 党费 本义 在本文中的意思 初次见面 再次见面 最后党费 合作探究1 党员按期向所在的党的基层组织缴纳的钱 黄新上缴的两块银洋 黄新千方百计组织群众腌制的一筐咸菜 她为保护同志和党组织献出的宝贵生命 合作探究2 党费 结尾（38-60） 高潮（30-37） 发展（6-29） 开端（1-5） 我接受任务，寻找接头人黄新 黄新用银洋缴党费，被我拒收 黄新不顾女儿饥饿，买盐腌菜用来缴党费 黄新为了掩护我而牺牲，用生命缴党费 合作探究3 ZETA – STRATEGY PRESENTATION TEMPLATE 倒叙 开篇以“缴党费”为引子，紧扣题目，引领读者迅速进入故事情节。 以倒叙的方式引出故事，自然地切入主题，设置悬念，激发了读者的阅读兴趣。 合作探究4 ZETA – STRATEGY PRESENTATION TEMPLATE 使故事真实可感，增强小说的感染力。 突出典型的场景、细节，凸显人物形象。 将自己对黄新的情感融入其中，感染、影响读者，加深对黄新的认识。 第一人称 合作探究 5.有人认为本文的线索是“我”，有人认为是“咸菜”，说说你的看法。 6.小说有多处伏笔和照应，请你找出来，并分析它们的作用是什么？ 7.小说中黄新的孩子多次出现，这 ... ...
