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【新教材】第二单元 第2课《给身边的人画像》课件+素材【桂美版】美术八年级上册

日期:2026-02-13 科目:美术 类型:初中课件 查看:27次 大小:15868830B 来源:二一课件通
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    (课件网) 给身边的人画像 第2课 (桂美版)八年级 上 01 新知导入 02 新知讲解 03 实践体验 04 分享评述 05 知识拓展 06 作业布置 01 新知导入 “妙手写徽真,水剪双眸点绛唇。”优秀的肖像作品会给人惟妙惟肖的感觉。 02 新知讲解 让我们来看看画家们是如何描绘身边的亲人朋友的,他们借此想表达什么思想感情 探索与发现 画中人(朱碧琴肖像) 油画 1995 吴冠中 吴冠中以油画绘妻子,借其安详温婉的形象与富韵律感的背景,传递对妻子的爱与欣赏; 02 新知讲解 让我们来看看画家们是如何描绘身边的亲人朋友的,他们借此想表达什么思想感情 探索与发现 父亲 油画 1980 罗中立 罗中立《父亲》用浓厚油彩、细腻笔触,刻画满是沧桑的勤劳朴实模样,既藏对自身父亲的敬爱,更致敬广大辛劳的劳动人民,二者皆以贴合对象的手法,让真挚情感跃于画中。 02 新知讲解 探索与发现 活动一 尝试用自己喜欢的方式临摹肖像画,体会画家表达的思想情感。 02 新知讲解 人像画表达情感,可从关键视觉元素入手:眼神是核心,含泪显委屈、柔和藏温柔;嘴角弧度也藏情绪,轻扬是喜悦、微垂露低落。肢体语言也关键,自然搭肩显亲密,环抱双臂带疏离。还能用色彩笔触辅助,暖色调衬温馨,粗犷笔触传沧桑。这些元素配合,能让情感自然流露。 小知识 02 新知讲解 肖像画往往是画自己熟悉的人,这样能画得生动传神和感人有趣。因为熟悉和感兴趣,画的时候就会投入感情,能画出动人的造型和表情。 认知与理解 02 新知讲解 弘一法师像 中国画 1942 丰子恺 中国美术馆藏 认知与理解 《弘一法师像》以中国画写意风格创作,简笔淡墨勾勒。僧袍用平直流畅长线显素雅,面部淡墨轻描,仅浓墨点画眉眼,凸显法师安详肃穆神态。作品暗藏丰子恺对师长的敬重,借极简笔墨映法师超然淡泊的精神境界。 02 新知讲解 齐白石 油画 1954 吴作人 中国美术馆藏 认知与理解 《齐白石》暖色调为主,细笔刻画。面部用柔和色块铺陈,叠加短笔触显皮肤纹理,衣物深棕与面部呼应。精准捕捉齐白石温和笑意与专注眼神,既显大师风范,又含生活温度,传递吴作人对其的敬仰与认同。 02 新知讲解 母亲郑家一 素描 1946 周凌钊 中国美术馆藏 认知与理解 《母亲郑家一》凭黑白灰塑型,柔线明暗结合。面部浅灰铺底,深灰过渡显柔和轮廓,手部线条扎实露劳作痕。刻画母亲温婉神态与关切眼神,无华丽色彩,以质朴素描藏对母亲的爱与感恩,引发观者共鸣。 02 新知讲解 小猫(局部) 中国画 2012 罗寒蕾 中国美术馆藏 认知与理解 《小猫 (局部)》工笔细描,线条劲匀。分层晕染猫毛显蓬松,浓墨点瞳、淡蓝灰晕染显灵动。构图简洁无多余背景,柔色营造静谧氛围。借小猫可爱姿态,传递对生活小美的珍视,展工笔画 “以细写实、以写实传情” 魅力。 02 新知讲解 认知与理解 肖像画追求形神兼备,重视对传达人物神情的五官的刻画,因此要掌握好人物头部、动态比例,包括头像比例和身体比例。 02 新知讲解 认知与理解 三庭五眼:人的脸长与脸宽的一般标准比例。最简单的三庭五眼,就是把头部上下分为三等份,把头的宽度分为五等份。 02 新知讲解 认知与理解 一般是以头长为单位,衡量一个成年人身体的基本比例关系。中国古代有“立七、坐五、盘三半”的说法,是对人物不同动态比例的一种总结:站着7个头长,坐着5个头长,盘腿3.5个头长。 仔细观察后总结人物形体的比例关系。 02 新知讲解 肖像画除 “三庭五眼” 外,画动人造型需抓个体独特轮廓,如高颧骨、圆下颌,搭配轻搭的手、微倾的肩等自然肢体;表情要抠眼神质感,像含泪湿润、笑时眼纹,及嘴角似笑非笑的微弧度。 小知识 03 实践体验 欣赏了不同风格的肖像画,了解了人体动态比例之后,让 ... ...

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